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아동들이 자신의 추리와 그 해답을 시각적으로 검증하는 데 활용하도록 하라.
집단활동, 또래 교수, 시범 등을 격려하라.
아동들에게 자신의 해답이나 해결책을 설명하도록 지속적으로 질문하라.
<참고문헌>
송명자(2004). 발달심리학. 서
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단계 : 내적 표상단계(18개월~2세)
2. 전조작기(Peroperational Period) / (2세 ? 7세)
3. 구체적 조작기(Concrete Operational Period) / (7세 ? 12세)
1) 보존개념
2) 분류조작
3) 서열조작
4) 구체적 조작기 아동의 인지발달에 관한 보다 최
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2. 절차
3. 언어표현 분석
4. 초기 회상을 통하여 분석된 결과
5. 활용
IV. 초기 회상 그림 그리기
1. 이론적 배경
2. 설명
3. 적용
V. 걱정목록
1. 이론적 배경
2. 설명
3. 적용
VI. 시간선 테이프 기법
1. 이론적 배경
2. 설명
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아동놀이 치료 워크샵 교재,65-80.
김재은 (2017). 아동의 심리치료.서울:배영사.
놀이치료 (치료관계의 기술) Garry L. Landreth 저 | 유미숙 역 | 학지사 | 2015.03.20.
놀이치료 장미경 저 | 창지사 | 2018.03.19.
낭경화 (2016).유아교육기관의 놀이치료 사례.
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아동과 점토를 사용하지 말 것’을 경고하고 있다. 1. 미술치료 정의
2. 미술치료의 특징
3. 미술치료의 대상
4. 미술치료기법 소개
5. 미술치료의 과정
(1) 초기치료
(2) 중기치료
(3) 말기치료
6. 미술치료의 적용
7. 미술치료
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① 지능지수(IQ)가 정상 이하(70이하)이고 인지 기능의 저하를 갖는 경우이다. 이때 지능지수는 객관적으로 표준화된 지능검사로 측정되어야만 한다.
② 적응장애를 초래하는 정도(사회적응수준)가 중요하게 고려되어야만 한다.
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심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 피아제의 인지발달이론
I. 주요 개념
1. 지능
2. 도식
3. 적응
4. 동화
5. 조절
6. 평형
7. 발달
8. 조작
II. 인지발달의 단계
1.
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표현했다는 뜻이니까. 파스칼이 친구에게 한정 없이 긴 편지를 쓰고 난 뒤 추신에 덧붙였던 말이 생각난다.
“긴 편지를 쓰는 걸 용서해주게. 짧은 편지를 쓸 만한 시간이 없었다네.”
극복, 그것은 신화나 전설이 아닌 역사다.
참고문헌
특수
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표가 정해져 있어 발달지체아동의 요구에 따라 활동 순서를 변화시키기는 현실적으로 어렵다. 따라서 특수학급이나 학습 도움실 등을 활용할 수 있는 방안을 계획해야 할 것이다.
* 참고문헌
이상행동의 심리학 / 이현수, 이인혜 외 3명 저 /
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의미 및 특성
3. 프로젝트 접근법의 이론적 근거
4. 프로젝트 학습의 교육적 가치
5. 프로젝트 학습 과정
6. 프로젝트 수행과 교육과정의 다른 부분들
7. 프로젝트 수행의 실행
8. 프로젝트 수행의 단계
Ⅲ. 결론
- 참고문헌
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