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발달사
제 1 절 극장만화영화시대
제 2 절 TV 만화영화시대
제 4 장 우리나라 만화영화산업의 구조와 행위
제 1 절 우리나라 만화영화 제작산업분석
제 2 절 제작산업의 행위
(1) 기획사 부재·
(2) 하청행위
제 3 절 영상매
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표는 무엇인지에 대한 고려가 필요하다.
2) 부분 참여의 원리 실현
교사들이 지체장애학생들을 수업 활동에 참여시키고자 하는 의도를 실현하는 첫 단계가 바로 부분 참여의 원리이다. 지체장애학생에게 모든 활동에 참여할 것을 요구할 필
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표현으로는, 도덕·종교교육으로 본 것이다. 앞서 본 바와 같이 그는 인간의 존재상을 동물적 상태, 사회적 상태, 도덕·종교적 상태라는 세 단층으로 나누고, 인간의 내면적 개성적 주체적 자기결단적 실존적, 그러기에 인격적 존재상을 이 도
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발달과정
1. 여성 장애인의 생의 발달과정
3. 여성 장애인의 아동기
3. 여성 장애인의 청소년기
4. 여성 장애인의 성인기
Ⅴ. 여성 장애인의 교육과 취업
1. 여성 장애인과 교육
2. 여성 장애인의 취업
4. 여성 장애인의 결혼
Ⅵ. 여성 장
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표를 수립할 수 있게 해야 하며, 가족 성원들은 문제에 대해 각자 나름대로의 관점을 가지고 있으며 이러한 관점을 아는 것이 중요하다. 가족의 강점과 자원을 확인하는 것에 관심을 가져야 한다. 1. 가족사정의 개념
1) 사정이란?
2)
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단계에 진입해 있을 뿐이다. 따라서 기존의 여러 학파 하나하나를 실험적으로 응용해 보면서 이론적 기반의 정립과 더불어 유용한 기법들을 많이 개발하여 우리 문화 속의 여러 특수한 문제에 맞는 다양한 모형을 수립해 나가야 할 것으로 생
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아동뿐만 아 니라 건강한 모든 사람에게도 필요하다고 생각한다. 인간이라면 누구나 살면서 겪은 상 처와 분노가 있을 것이다. 이런 감정을 글과 그림을 통해 표출하고, 카타르시스를 경험 하게 되어 편안한 마음을 유지할 수 있도록 함으로
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표
1) 창의성 교육과정의 목적
2) 창의성 교육과정의 목표
4. 창의성 교육과정의 내용과 구성
1) 창의성 교육과정의 내용
2) 창의성 교육과정의 구성
(1) 다양한 표현경로를 통한 활동
(2) 창의적인 환경 조성하기
5. 창의성 교육과정의 일
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정의 및 목표
Ⅲ. 사례관리의 등장 배경
Ⅶ. 사례관리자의 역할
Ⅸ. 사례관리의 주요단계 및 내용
Ⅸ. 사례관리를 위한 팀(위기개입 및 임상팀/사례평가 및 지원팀)
- 아동학대 예방센터의 팀 구성 사례
Ⅹ. 사례개입 과정
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좋아하지 않는다고 대답했다. [분석아동1]
1. 분석아동 특기사항
◦ 가족사항
◦ 학업성적
◦ 행동특성
2. 아동화 분석
[분석아동2]
1. 분석아동 특기사항
◦ 가족사항
◦ 학업성적
◦ 행동특성
2. 아동화 분석
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