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발달에 중요한 역할을 하게 됨을 인식하게 되었다.
끝으로 처음에는 이해하기 어려워 힘들었지만, 읽으면 읽을수록 아동문학에 대해 진지하게 생각을 하게 되는 책을 추천해준 교수님께 감사의 마음을 드리며, 왜 유아 및 아동의 문학적 이해
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초등학교 교사의 글 참고> ◐미술교육
◐아동 미술교육의 중요성
◐창의교육의 중요성
◐미술 감상 지도
◐연령별 색채의식의 특징
◐박물관․미술관 교육의 필요성
◐TV 미술교육의 필요성
◐미술시간에 미술교사의 역할
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아동발달, 한국방송통신대학교 출판부.
문정화 외(1999). 또 하나의 교육 창의성, 서울: 학지사.
미하이 칙센미하이 (2003). 노혜숙 역, 창의성의 즐거움. 북로드.
홍순정 외(2003) 인지와 창의성 교육, 서울: 한국방송통신대학교 출판부 Ⅰ. 서론
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아동의 자기표현을 지지하는 효과가 있다.
암시적직접적인 이야기는 아동이 자기의 문제를 극복할 수 있다는 느낌을 격려하도록 생활에 대한 주제를 제시하는 것이다. 이 주제들은 본능적심리사회적 발달의 맥락 안에서 분류될 수 있다.
Kritz
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그래도 칭찬 많이 들어서 선미 기분 좋았겠다. << 아동학대의 정의 >>
<< 아동학대의 유형 예제 >>
<< 학대 유형별 징후 >>
<< 아동학대 원인과 위험요인 >>
<< 아동학대 유형별 실태 >>
<< 사례 개요 >>
<< 1회기 시나리오 (동영상) >>
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아동의 어머니 애착과 분노표현방식과의 관계에서 기본심리욕구 만족 및 좌절의 매개효과, 권미나, 한국아동권이학회, 2019
어머니의 아동 양육 방식이 5세 아동의 애착 관계와 사회성 발달에 미치는 영향, 조은영, 한국아동학회, 1996
어머니의
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(2002) 미술교육에 있어서 유아의 창의성에 관한 연구. 대구가톨릭 교육대학원
· 우홍식(2004) 마인드 맵을 통한 어휘력 향상 방안. 공주대 교육대학원 1. 기원
2. 개념
3. 이론적 근거
4. 교수-학습 원리
5. 관련 요소
6. 유형 및 사례
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그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현방식 등). (10점)
3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 1권을 선정하여 읽어주기 교육계획안을 단계별로 작성하
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발달
5) 놀이와 사회성 발달
6) 놀이지도의 교육적 의의
3. 자유선택활동에서 활용할 수 있는 놀이활동 계획안
1) 만3세 10월 자유선택활동 놀이활동 계획안
2) 세부 활동계획안의 예(1) ; 가을 퍼즐을 맞추어요
(1) 활동 목표
(2) 준
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발달력
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집
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