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1) 표현성 언어장애 2) 혼재 수용- 표현성 언어장애 3) 음운 장애 4) 말더듬증
5) 불특정 의사소통 장애 6, 말더듬증 연구 결과 7, 언어발달지체 연구 결과 8. 실어증 연구 결과 9, 의사소통 장애아동 부모교육 프로그램
결론
참고자료
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표현할 수 있는 학령기의 아동에게만 사용됨
- 자기보고식 도구 수행이 어려운 학령 전의 유아에게는 관찰이나 추론적이고 투사적인 사정을 수행해야 함
- 예컨대, 놀이를 통한 상호작용평가, 발달적으로 민감한 면접, 얼굴표정그림, 그 외의
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시각장애의 정의
2. 원인 및 출현율
3. 시각장애의 예방
4. 시각장애의 특성
5.시각장애인의 심리
6. 시각장애 복지 시설현황
7. 생활적응활동의 지도
8.감각훈련
9.교과지도
10.학습 환경의 조성
11.논문
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심리 사회적 이론)
2. 비고스키 이론
3. 사회적 표현행동 이론
4. 사회성 발달에 영향을 미치는 요인
5. 비교론적 관점
1) 프로이드와 에릭슨의 정신분석학적 이론 비교
2) 프로이드와 에릭슨의 정신분석학적 이론의 유사점과 공통점
Ⅲ.
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 갈등
I. 갈등의 개념
II. 갈등의 원인
III. 갈등의 발전단계
IV. 갈등의 순기능과 역기능
V. 개인갈등의 성격과 해소방법
1. 좌절갈등
2. 목표갈등
1/ 접근-접근 갈등
2/ 접근
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10) 자책성
11) 진보성
12) 자기결정성
13) 자기통제성
14) 불안성
3. MBTI
IV. 투사적 검사법
1. 로샤 잉크반점검사
2. 주제통각검사(TAT)
3. 집, 나무, 사람 그림검사(HTP)
4. 문장완성검사(SCT)
V. 표준화검사 배터리
* 참고문헌
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분석을 \'퍼즐 맞추기\'에 비유했는데, 작은 조각들이 짝을 만나 맞춰지면 비로소 비의식의 갈등이 보인다고 했다. 때문에 모든 그림이 맞춰지기 전까지는 정확한 분석을 할 수 없다.
누군가는 모든 심리상담치료의 기본에는 정신분석이 깔려
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그림 활용 학습
(8) 광고 활용 학습 (미디어 텍스트 수업 모형)
(9) 말하기 불안 최소화 학습
Ⅲ. 기타 여러 가지 모형들
1. ACT(ACCM Creativity Time) 국어과 수업 모형 적용
2. 대화분석을 통한 자기소개 대화 교수-학습모형
3. 가치 내면화 수업
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심리치료학회지, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Bowlby의 애착이론
1) 애착의 개념
2) 애착행동의 발달과정
3) 애착의 유형
2. Bowlby의 애착이론을 현장에서 적용 방법
1) 분야별 적용 방법
2) 애착형성을 위한 단계별 적응과정
Ⅲ. 결론
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분석 : 질적 연구, 국내석사학위논문 경남대학교 교육대학원
안소이, 김은경, 2016, 심리치료사의 특수아 상담에 대한 태도 및 의사, 특수교육논총 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일반상담과 구분되는 특수아상담의 특성
2. 특수아 상담전략
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