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장애인 분야에서 일하는 어려움
다른 어떤 분야도 다 마찬가지로 어려움이 있겠지만. 특히 정신지체아동이 주 서비스 대상인 경우 쉽게 변화되지 않는 ct의 상태 때문에 사회복지사 자신이 소진되는 경우가 많다. 몇 개월 동안 혹은 1년이 넘
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장애아에 대한 태도, 특수교육 이수 경험, 장애아 교육경력, 장애아 관련 연수교육 경험 등은 통합교육의 질을 결정하는 중요한 요인이라고 할 수 있다. 왜냐하면 이러한 경험들은 장애아에 대한 긍정적인 태도형성에 영향을 주게 되기 때문
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정신분석 이론적 시각에서 고찰한 심리 발달 과정, 청소년학연구 2016
http://www.riss.kr/link?id=A102952571
이숙정, 특수교육학에 수용된 피아제 발달단계 모델에 대한 신체현상학적 반성-중증 정신지체아동의 발달 현상을 중심으로, 특수교육학연구 2
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놀이, 미진사 Ⅰ. 미술감상활동
Ⅱ. 미술미적체험활동
Ⅲ. 미술찰흙활동
1. 유연성
2. 변형성
3. 접착성
4. 변질성
5. 촉감성
6. 정신성
Ⅳ. 미술표현활동
Ⅴ. 미술조형활동
1. Lowenfeld
1) 난화기(scribbling stage: 2-4세)
2) 전도식기(pre
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정신지체아의 지각 능력에 미치는 효과」, 대구대학교 특수교육대학원, 석사논문, 2002
6) 황현숙,「몬테소리 교육운영 현황과 교사교육에 관한 인식조사」, 대구카톨릭대학교 대학원, 2001, 석사논문
7) 공성희, 몬테소리 우수사례 1, http://cafe.n
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특수교육의 최근동향
1) 공적 책임의 확대 (특수교육 기회의 확대)
2) 통합교육의 강화
3) 교수의 개별화
4) 중도·중복장애아 교육
5) 전통적 장애영역의 구분 탈피
6) 특수교원의 자질향상
7) 부모의 활동 및 참여기회의 확대
8) 완전
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장애아 통합교육 프로그램』 정민사 2003.01.15.
정옥분 『아동발달의 이해』 학지사 2013.02.20 1. 서 론
2. 교육 프로그램
1) 통합교육 프로그램
2) 특수학교 프로그램
3. 치료 프로그램
1) 놀이치료 프로그램
2) 심리치료 프로그
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특수학교를 통한 장애인용 특수정보화 기기의 무상지원이나 임대를 할 수 있는 제도가 필요하다.
㉤ 장애인, 노인들이 일반인과 같은 수준으로 재활되고 독립적인 생활을 영위하게 하기위해서는 정보를 이용한 경제활동이 보장되어야
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장애의 특성
(1) 읽기장애
(2) 쓰기장애
(3) 산수장애
Ⅱ. 학습장애 가족과 치료예방
1. 학습장애의 치료와 예방
(1) 의학적 치료
(2) 인지행동치료
(3) 특수교육적 접근
(4) 학습장애아 지도교수(특수교사)자질
2. 학습장애 아동의 부모와
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장애 아동의 설명담화 특성」 이학석박사 학위논문, 대구대학교, 2015년12월
경험적 가족치료, 상담학, 유승희, 학지사, 2016년
「가족놀이치료가 주의력결핍 과잉행동 경향을 지닌 아동 가족의 가족기능과 아동의 주의산만 행동에 미치는 효과
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