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교육과정과 안전교육
제6강 영유아 안전교육과정의 운영
제7-8강 영유아안전지도의 실제
제9강 영유아 건강, 영유아의 발달 특성과 건강
제10강 영유아교육기관의 건강관리
제11강 영유아 건강관리체계, 질병 및 감염병 관리
제12강 영유아교
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안전교육의 개념
참고자료8.영유아 안전교육의 필요성
참고자료9.영유아 안전사고 현황
참고자료10.영유아의 발달특성과 안전
참고자료11.유치원 교육과정과 표준보육과정의 비교
참고자료12.표준보육과정과유치원7차교육과정비교분석
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정의 안전 교육
1. 가정에서 안전지도 행할 때 유의할 점
1) 아동의 발달에 따른 지도
2) 개별지도
3) 환경에 따른 지도
4) 도덕성의 육성
5) 적극적인 위험 대처능력의 육성
각 장소에 따른 주요사고의 내용
방: 주로 넘어짐, 추락, 찔림, 베임, 화
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지도하는데 부모는 중요한 역 할을 미치므로 부모가 영유아기 안전사고를 예방하고 사고에 적절히 대처하는 능력을 기르고 자녀에게 안전지도를 할 수 있도록 하기 위해 부모를 대상으로 하는 가정안전 부모교육 프로그램이 요구된다.
참고
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안전지도
1) 안전사고 예방
● 안전사고 예방 기본원리
ㆍ안전한 환경 구성
ㆍ안전규칙 세우기
ㆍ주의 깊게 지켜보기
ㆍ안전교육
● 영유아 안전사고
ㆍ영유아 사망 중 각종 사고로 인한 사망이 영유아 사망원인 1위를 차지
(각종 질환으로 인
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지 말고 타는 장소까지 밀고 가야되며, 탄 뒤에는 정해진 장소에 두도록 한다.
3) 유아안전교육 연간활동계획안
월
안전교육 주제
중점적으로 지도할 내용
3
보육시설안전
-어린이집에서 안전한 행동과 위험한 행동
-어린이집에서의 안전한 옷
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안전교육의 사례
1. 사례1
신입 유아들을 대상으로 입학 전의 오리엔테이션에서 유치원생활에 필요한 기본적인 안전지도(문을 여닫는 방법, 계단을 오르내리는 방법, 차례차례 줄을 서는 방법 등)를 실시하고 있다.
2. 사례2
아침 자유 선택 활
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교육 실태 조사 및 개선방안에 관한 연구, 군산대학 교 교육대학원 석사학위 논문, 2003
최인범, 안전교육, 형설출판사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 안전교육(안전지도)의 정의
Ⅲ. 안전교육(안전지도)의 의의
Ⅳ. 안전교육(안전지도)의 필요성
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교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 영유아 안전지도
1. 안전
1) 영유아 안전지도의 목적 및 필요성
2) 영유아기 안
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교육이어야 한다.
넷째, 현장 교육을 실시하여야 한다.
다섯째, 반복 교육을 해야 한다.
여섯째, 가정과 연계 지도가 이루어져야 한다.
Ⅸ. 결론
우리는 현장에서 안전의 중요성을 느끼고 안전지도의 필요성을 알면서도 생활주제별 교육 활동
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