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공동체 접근법의 이론적 근거
1. 아리스토텔레스의 도덕 공동체
2. 뒤르켐의 학급 공동체
3. 피아제의 집단활동
4. 듀이의 교육사상
5. 콜버그의 정의 공동체
6. 나딩스의 배려 교육론
7. 리코나의 도덕 공동체
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어제와 오늘, (서울:대한기독교출판사,1977)
로버트G.레이먼, 예배학, 김달생.강귀봉역,(서울:성광문화사,1990) - 서론
1. 예배의 정의
2. 예배에 용어 대한 그리스도인의 왜곡
3. 잘못 이해된 예배의 순서와 요소
- 결론
- 참고서적
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이론과 실제 김충기, 정채기 교육과학사 1996
4. 사회교육학 김도회 교육과학사 1994
목 차
I. 21세기의 문턱에서
II. 여성정책의 발전과 전망
III. 21세기 여성정책의 목표
IV. 경상북도 여성정책의 현황
V. 21세기 경상북도 여성정책의 과제
VI. 21세기
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이론과 실제- 한국교원대학교 교장연수)
정창현(1998), 미래사회와 학교교육(한국교원대학교-교장연수)
정창현(1998), 학생이 오래 머물고 싶어하는 학교를 만들자(교육개발 11월)
정창현(2000), 수학은 왕필수다! 맞아? (수학사랑)
정창현(2000), 교
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이론 태학사 1989. 1. 구운몽의 내용과 작품세계
2. 구운몽에 나타나는 '꿈'과 '현실'의 관계
3. 구운몽의 특징
4. 구운몽의 사상과 주제
1) 삼교화합설
2) 불교사상설
3) 공사상설
5. 구운몽의 작품 구조
6. 구운몽의 문학사적
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이론적 기초
3. 교육과정 모델의 목표
4. 교육과정 내용
5. 프로그램 운영
(1) 교수 방법
(2) 교사의 역할
(3) 능동적인 하루의 일과 행동
① 계획시간
② 실행시간(작업시간)
③ 정리정돈 시간
④ 회상시간(평가시간)
⑤
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이론과 실제, 교육과학사
http://www.knou.ac.kr I.서론
II.본론
-한국방송대학교
1.한국방송대학교홈페이지 구성
2.설립취지와 목적
3.조직
4.교육대상
5.교육방법
6.평가
-일반적인 사회교육프로그램과 비교,분석
1.요구분석
2.목표
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특징인 상호작용성은 이처럼 다양한 방법으로 마케팅 발전에 크게 기여할 것으로 예상된다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사이버마케팅의 이론적 고찰
2.1. 사이버마케팅의 개념
2.2. 사이버마케팅의 특성
2.3. 사이버마케팅의 상
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이론과 실천방법론」, 양서원
허정무, 「현대사회의 노인문제와 노인복지」, 서울: 협신사, 2000.
유필종,「고용정책기본법」, 2001
,「사회보장제도에 있어서 노후보장정책에 관한 연구」, 이화여자대학원
유기무, 「노인인구의 노동력 활용에
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집권과 분권의 장단점
8. 지방자치제의 필요성
9. 지방자치단체란 ?
10. 지방자치단체의 종류
11. 보통지방자치단체
12. 특별지방자치단체
13. 특별지방자치단체의 설립배경과 문제점
14. 특별지방자치단체의 설치 및 운영현황
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