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특성
4) 가정형태 및 가정의 정서적 분위기
5. 아동학대에 관한 법률규정 ----------------------------------- 8
1) 아동복지법
2) 형법상 아동학대에 관한 처벌규정
3) 성폭력 범죄와 처벌 및 피해자 보호 등에 관한 법률 제7조
6. 사회복지
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이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
6. 사회복지사의 역할
Ⅲ. 아동학대의
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강의안 2000
최창현 관동대학교 정책론 강의안 2004
이해영 경일대학교 정책론 강의안 2004 제 1 절 의사결정의 개념
제 2 절 의사결정에 관한 이론적 틀
제 3 절 의사결정과정
제 4 절 합리적 ․ 효과적 의사결정
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이론/접근방법
1. 아동학대의 원인에 관한 이론
2. 아동학대의 원인
ꊵ 청소년 복지를 위해 무슨 서비스가 필요한가?
1. 아동복지법의 개정
2. 아동 보호체계의 보완
3. 학교와 교사를 활용한 예방 프로그램 실시
4. 학교사회복지
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1970년대에 들어서면서 시작되었다. Ⅰ. 사례관리
Ⅱ. 사례관리의 도입 배경 및 실천 분야
Ⅲ. 사례관리의 개념
Ⅳ. 사례관리의 목적
Ⅴ. 사례관리의 기능
Ⅵ. 사례관리자의 역할
Ⅶ. 사례관리의 단계별 기능
Ⅷ. 현장에서의 사례관리
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요소들은 성취, 인정, 향상, 일 자체, 성장가능성, 책임 등이다. 1. 인사관리의 정의와 개념
2. 인사관리 시스템 유형
3. 직무분석과 직무평가
4. 인력확보 (모집, 선발, 임명)
5. 인력개발
6. 평가
7. 보상체계
8. 동기부여
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정의적 특성과 관련하여 내발적 학습동기 유발방법으로 바르지 않은 것은? ②
① 긍정적인 자아개념 형성
② 경쟁과 협동 적절히 활용
③ 학습목표와 학습자의 욕구 결부
④ 흥미와 적성에 부합된 학습과재 선택
45. 행동주의 학습이론(S-R이론
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특성
2. 심리학자들의 노년기 발달이론
1) 에릭슨(E. H. Erikson)의 심리사회적 발달이론(psychosocial development theory)
2) 융(C. G. Jung)의 심리분석 발달이론(psychology analytical theory)
3) 레빈슨(Levinson)의 인생구조이론(人生救助理論)
4) 헤이빙허스트(R.
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특활 지도 등 현실에 요구되는 다양한 문제들을 프로그램화시켜 활용해야 한다. 한편, 연수 교육방법은 강의식은 될 수 있는 한 지양하고 참여식 연수 방법(분임 토의, 사례 발표, 워크숍, 세미나, 현장학습, 시뮬레이션, ARD 등)으로 지향해 가
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단계에서 가장 중요한 경험 요소를 하나씩 제시하고 그 이유를 서술하시오.
4. 사회인지이론에서는 개인의 성격이 ‘개인’과 ‘환경’의 영향을 모두 받아 형성된다고 본다. 성격의 형성에 (1) ‘개인’이 미치는 영향과 (2) ‘환경’이 미
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