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이론을 적용한다면 어떤 이론을 어떻게 적용하고 싶은가?
* 교육심리학(Educational Psychology)
교육심리학은 교육의 시기와 방법을 심리학적 방법으로 연구하여 교육에 필요한 지식과 기술을 제공함으로써 교육을 효과적으로 운영시키려는
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특성 / 3
C. 시간관에 따른 인간 유형 / 3
Ⅲ. 시간 관리 전략 / 5
A. 자기 분석 및 목표 설정 / 5
B. 우선 순위 / 6
C. 시간 계획과 일정 작성 / 7
D. 시간 낭비 요소의 제거 / 8
E. 시간 절약의 도구들 및 평가 / 8
F.
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정의 ……………………………… 1
2. 사회복지기획의 특성 …………………… 1
3. 사회복지기획의 필요성 ………………… 2
4. 사회복지기획의 유형 …………………… 2
4-1. 일반적인 기획 유형에 따른 분류 …………………………
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서론
2. 본론
1) 여성노인의 정의
2) 여성노인문제의 이론적 배경
3) 여성노인의 인구학적 특징
4) 여성노인의 실태 및 문제점
5) 개입방안
6) 해결책 및 과제
3. 결론
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추가하고자 할 것이다. 제 1장. 효과적 사회복지사의 특징
제 2장. 기관에 들어서기
제 3장. 원조관계의 단계: 이론, 과정, 기술
제 4장. 기본적 원조기술
제 5장. 일반적으로 사용되는 기술
제 6장 정보수집하기
제 7장. 원조자 중심 기술
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정의적 차원에서의 접근
1) 심리적 불안 극복하기
2) 자아개념 신장
3) 사회적 기술 기르기
Ⅴ. 인지행동상담의 활용
1. 인지행동 상담
2. 행동수정
Ⅵ. 인지행동상담의 방법
Ⅶ. 향후 인지행동상담의 개선방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분석)
6. 변화노력의 종결
Ⅳ. 결론
1. 요약
2. 제언
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특성 및 단계 9
1) 제휴의 전략적 성격 9
2) 제휴의 자원특성 10
3) 파트너의 제휴에 대한 태도 10
4) 제휴의 관리적 특성 11
5) 구축된 파트너쉽 11
8. 제휴의 위험 및 혜택의 평가 11
1) 최선의 대안 제휴 11
2) 위험평가
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정의
2.인보관 운동의 배경 및 진행과정
3.인보관 운동의 목적, 의의와 성격
*자선조직협회와 인보관운동의 비교
1)자선조직협회와 인보관의 공통점
2)자선조직협회와 인보관운동의 차이점
5.심리사회이론
6.메리 리치몬드의 저서
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정의 성격
(2)의사결정의 과정
(3)의사결정의 요소와 전제
(4)의사결정의 선택기준
(5)의사결정의 개방모형과 폐쇄모형
(6)의사결정의 단계
4. E.C (전자상거래)
(1)전자상거래의 정의
5. 품질관리
6. SWOT Anal
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