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국가 전략: 스웨덴 모델의 정치경제학」, 논형, 2004
박호성 편역, 「사회민주주의와 민주사회주의-이론과 현실」, 청람, 1991
빅 조지폴 윌딩 저, 김영화이옥희 역 「복지와 이데올로기」, 한울아카데미, 2005
송호근, 「시장과 복지정치」, 나남,
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: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 복지국가의 이데올로기
1. 반집합주의(신우파)
2. 소극적 집합주의(중도노선)
3. 사회민주주의(페이비언 사회주의)
4. 마르크스주의
* 참고문헌
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생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 피아제와 콜버그의 이론
A. 피아제의 이론
I. 주요개념
II. 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
B.
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국가폭력에 대한 기억투쟁: 5,18과 4,3 비교연구, 경희대학교 인류사회재건연구원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 개념
Ⅲ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 주체
Ⅳ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 이데올로기
Ⅴ. 제주 4 3항
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피하기 어려운 운명으로 되어 있는 것 같다. 서론
이데올로기의 정의
본론
1.계층
2.계급
3.계급개념의 형성
4.마르크스주의의 계급이론
5.계급 이데올로기
결론
1.현대사회와 계급
2.사회주의사회의 계급 계층문제
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이론’과 ‘조절이론’에 대해서 간략하게 다뤄보았다. 두 이론들 모두 궁극적으로 자본주의체제를 어떻게 인식하고 극복할 수 있는지에 대한 탐색과 노력에서 나온 대안적 경제이론이었으며, 정치적 이데올로기로 작용하였다. 21세기 새로
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이론과 논리, 사상에 넘어가서는 안 되고 자신의 주권을 통해서 국가, 그리고 사회가 발전하고 또 운영된다는 점을 항시 기억하고 있어야 한다.
또한 국민들을 대변하여 정치를 하고 또 이끌어 나가는 모든 사람들은 정치 이데올로기 자체를
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이론 간의 연합부분에 대한 보다 많은 연구가 요구되며, 이것은 궁극적으로는 각 이론의 분석시각을 다양화하고 이론적 자원을 확충하는데 기여할 수 있을 것이다. 1. 정치결정론의 오류와 함정
2. 오도넬 국가이론의 절충주의와 그 극
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국가적 수준에서 작동하는 이익집단과 초국가적기구 기구였다는 점에서 신기능주의의 이론적 관점이 설명력을 가진다고 보는 것이다.
신기능주의 지역통합이론의 효시라고 할 수 있는 하아스에 의하면 신 기능주의적 통합이 성공적으로 이
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확대 등을 통한 학교지배의 교육제도에서 벗어나야 된다는 입장이. 1. 기능론적 관점
2. 갈등론적 관점
3. 신교육 사회학
4. 번스타인의 문화재쟁산 이론
5. 교육과정 사회학
6. 저항이론
7. 자본주의 국가론
8. 탈학교 운동
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