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예방대책
(1) 지역사회의 전략
-사회적 · 직업적 교육과 통합하여 지역사회 자체 내의 예방적 · 치료적 프로그램 개발
- 지역사회 전체가 약물남용의 문제점과 그의 증상 미리 알도록 하는 것 목표
⇒ 청소년 단체활동의 장려, 사회적인 정책
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청소년 문제와 지도, 연수교재
김성이(1989), 청소년 약물남용 실태와 예방, 문화체육부
김용석박명숙(2000), 청소년 문제행동의 공통요인으로써 부모의 양육태도에 관한 연구,
한국사회복지학회
김정심(2001), 청소년 문제성 음주에 대한 사회복
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약물남용 I. 서론
II. 본론
1. 정의
(1) 약물남용
(2) 약물의존
(3) 내성
(4) 금단증상
2. 진단기준
(1) 약물남용
(2) 약물의존
3. 청소년 약물남용의 특징
4. 약물사용의 단계
(1) 진행과정의 특징
(2) 중독과정
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. ○ 약물의 개념과 종류
○ 약물남용의 유형
○ 청소년의 약물남용 단계
○ 약물남용 원인
○ 청소년 약물중독의 현황
○ 청소년 약물중독의 징후․문제점
○ 약물남용청소년 대책
○ 약물남용 예방 및 치료 프로그램의 실제
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약물예방 교육에 효과가 있다.
③ 학생 중에 약물로 인한 문제가 생겼을 경우, 처벌보다는 선도하는 쪽으로 주장을 적극 펼친다.
④ 가능한 한 약물남용 예방교육 시간을 더 많이 확보하도록 노력한다.
⑤ 약물퇴치 프로그램을 운영하고 이를
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청소년의 성행동에 중요한 역할을 한다고 강조했다.
-가정, 학교, 또래집단, 대중매체, 성문화 등
*청소년들이 약물을 사용하는 주목적은 잠을쫓기 위해임
*약물 오.남용 및 중독
*약물오용: 의학적인 목적으로 약물을 사용하기는 하지만 의사
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청소년 일탈행동의 종류에 따른 현황과 원인 및 예시
2. 청소년 일탈 행동의 주요 원인
Ⅲ. 결론
청소년 일탈 행동의 원인에 따른 해결방안과 대책
*참고자료 Ⅰ. 서 론
1. 연구 동기
2. 이론적 배경
Ⅱ. 본론
1. 청소년 일탈행동
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청소년 연구원, 1992.
이장호, 김정희. 집단상담의 원리와 실제. 서울: 법문사, 1993.
이일남. 청소년 스트레스 이렇게 해결하라. 서울: 정성출판사, 1989.
장인협, 오정수. 아동청소년 복지론. 서울: 서울대출판부, 1997.
청소년대책위원회. 청소년백
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찾도록 한다.
⑦ 지속적인 관심과 믿음을 보인다.
⑧ 약물로 인해 다른 범죄를 행하였을 경유 학생보호를 우선으로 한다.
⑨ 약물중독 재활 후의 사회적응 과정을 돕는다. 1. 실태
2. 동기 / 원인
3. 예방과 대처방안
4. 주의할 점
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약물을 사용하게 되는 감정들을 검토하는 기회를 가질 수 있도록 한다.
⑩ 질병 개념, 중독과정, 중독이 가족에게 미치는 영향, 자조집단의 중요성, 청소년의 재발예방, 공동의존, 스트레스 관리, 인간과 성, 피임, 성적남용, 성병과 에이즈,
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