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로 증가되는 특성을 가지고 있다. 따라서 청소년의 약물남용예방교육을 위한 사회적 연계체계를 마련할 뿐만 아니라 사회제도화된 프로그램을 마련하여 꾸준히 약물남용행위를 억제하도록 하여야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학
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청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2010
장수한 저, 청소년상담 이론과 실제, 양서원 2016 목차
1. 청소년 비행
2. 청소년 비행의 유형
(1) 폭력적인 행동
(2) 성범죄 및 성 비행
(3) 약물남용 문제
(4) 비공격적인 일탈행동
참고문
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청소년들이 그들의 과오를 깨닫고 사회구성원으로 복귀할 수 있는 방법을 모색해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
약물남용은 금단현상으로 인해 재발위험성이 높다는 점에서 사회복지사는 청소년에 대한 적절한 예방교육, 치료, 사회복귀에 대한 적
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약물남용의 예방 및 치료
- 약물 사용을 예방하는 두 가지 주요한 방법은 약물 사용에 대해 학교와 지역사회에서 교육하는 것과 약물 입수 가능성이 제한되도록 환경을 구조화하는 것이다.
- 청소년들에게 약물 사용에 관한 사실을 직접적이
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약물중독
1. 외래치료 프로그램
2. 입원치료 프로그램
3. 치료전략
1) 모험추구형
2) 평화추구형
3) 교우관계추구형
4) 힘 추구형
5) 미적추구형
6) 성적(性的) 추구형
7) 초월명상추구형
4. 치료 원칙
5. 치료시 사용할 수 있는 여러 가지 프
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약물 중단을 하거나 회복프로그램을 거친 중독자들을 대상으로 하고 있다. 단주주거센터는 보다 더 오래 단주한 동료들로부터의 압력과 지지에 의존한다. 회복중인 동료들 사이의 일상적인 상호작용은 단주 첫해동안에 강력히 요구되는 외
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약물없이도 행복한 삶'을 시작하게 된다.
참고문헌
구본용(1994). 청소년 비행과 상담. 상담교육연구회 6월 월례발표, 미발표
차경수(1994). 청소년 약물남용 실태와 대책연구. 문화체육부. 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 목표
3. 집단의
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약물없이도 행복한 삶'을 시작하게 된다. 99
참고문헌
구본용(1994). 청소년 비행과 상담. 상담교육연구회 6월 월례발표, 미발표
차경수(1994). 청소년 약물남용 실태와 대책연구. 문화체육부. 1. 프로그램의 목적
2. 프로그램의 목표
3. 집단
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약물남용 청소년의 가족기능에 관한 연구
서울여자 대학원 교육학과 상담 및 학교심리 전공 이나연 석사
청소년의 약물남용과 가정의 심리적 환경 및 불안변인과의 관계 연구
목표대학교 대학원 교육학과 교육심리전공 고태용 1997석사
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문제, 섭식장애, 약물남용 등이 흔히 나타나는 증상이다.
④ 초자아 우울증
청소년기에 느끼는 죄책감과 자기비난과 연관되어 있다. 자신에게 주어진 역할 수행에 대해서 도덕적이며 강박적인 경향이 있는 경우에 나타난다. 초자아 우울증의
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