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한글>ABC}, 의학출판사, 1994
권재선, {한글의 세계화}, 우골탑, 2002
한국의 언어문화 편찬위원회, {한국의 언어문화}, 경북대학교출판부, 2003 목차
Ⅰ. 서론
1. 한글에 대한 세계 언어학자들의 평가
Ⅱ. 본론
1. 한글의 우수성
1) 독창성
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한글, 광복의 발자취를 따라가다, 기획 기사, 두근두근 박물관, 문화체육관광부 국립한글박물관
https://www.hangeul.go.kr/webzine/202108/sub1_1.html
한글이 걸어온 길, 개요, 홈, 국가기록원
https://theme.archives.go.kr/next/hangeulPolicy/outline.do
우리 사회 언어문
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문화 교육용 교재와 자료를 개발하고 배우고자 하는 학생의 나라적 특성과 연령 등을 파악한 교육과정, 문화교육으로서의 한국어 교육이 필요할 것으로 보인다. 한글의 우수성을 알리고 한국이란 나라를 알리기 위한 민간, 국가적 차원의 노
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있기도 하다. 이는 세계 언어에서 한국어가 차지하는 위치가 어디인지를 드러내주는 몇몇 사례들이다.
[한글의 우수성]
한글은 현존하는 문자중에서 가장 많은 발음을 표기할 수 있는 문자다.
소리의 표현을 한글은 8800개를 낼수있다.
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언어문화』(동아대학교 출판부, 2001)
정재황, 『헌법재판개론(제2판)』(서울: 박영사, 2001)
2. 학술논문
남기춘 외 5인, “한글 전용과 국한 혼용의 언어 심리학적 고찰(1): 읽기 시간, 이해, 기억에서의 차이”(『국어정보처리기반 구축을 위한
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문화에 대한 연구가 활발하였다. 우리의 언어, 즉 한글에 대한 연구는 문자음운문법어휘 등의 분야에서 일정한 업적을 남겼다. 한글의 연구와 아울러 한글로 된 서적들이 다수 간행되었다. 이와 같은 움직임은 궁극적으로 한글에 대한 우수성
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않으려는 노력을 강구할 때이다.
Ⅳ. 참고문헌
<위키백과사전> -ko.wikipedia.org
<사전에 없는 말 신조어> - 국립국어원
<인터넷 통신 언어와 청소년 언어문화> - 양명희, 박호관, 이정복
<인터넷 통신 언어의 이해> - 이정복
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한글 \'\'과학적 우수성\'\' 입증(MBC 한글날 특집 다큐멘터리)
-[문화일보] 2003-10-06 23면 607자 - <채널 톱>외국인들의 `과학적 한글` 분석
-[한겨레 2003-10-09] - “한글은 과학이다”
-[한국일보 2004-10-07 20:12] - [독자의 소리] 외국인도 감탄한 \'
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언어학자였던 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이익섭, 이상억, 채완 (1997), 『한국의 언어』, 신구문 화사
2. 이기문 (1993) 『훈민정음 친제론』, 한국문화
3. 디지털 한글박물관, http://www.hanguelmuseum.org/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 한글의 문학사적 특징
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한글은 “세계에서 가장 좋은 알파벳”이라고 잘라 말했다. 이렇게 한글의 우수성이 미국과 유럽 학계에 소개되기 시작한다. 이러한 견해에 동조하여 중요한 역할을 한 사람은 시카고 대학의 유명한 언어학자인 맥콜리 교수였다. 그는 미국
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