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장애는 실행증과는 다른 형태로서 말 산출에 관여하는 근육 제어에 문제가 있다. 마비말 장애는 많은 말 문제를 고유하는데 호흡, 발성, 공명, 조음, 운율에 있어 일탈을 보이는 경향이 있다.
3. 결론
지금 현재 우리나라 언어치료 서비스는 아
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언어장애 아동의 가정지도
4. http://myhome.shinbiro.com/~shinmj/home.htm
5. http://www.kccips.or.kr/jaramte/c.htm
6. http://user. chollian.net/~conidisr
7. http://www01.inticity.com/92head/언어치료실.htm
8. http://yoons.therapy.co.kr
9. http://www.yescall.com
*목차
1. 언어장애의 정의
2. 언어
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언어에 결함이 있을 때에는 의사소통장애는 물론 정서, 성격, 사회성 등을 포함한 정서장애와 사회부적응을 일으키기 쉬우며 건전한 인격형성에 영향을 미친다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명해 보
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하는데 이는 공식적인 조음목록, 대화중의 언어 자료, 말소리 자극 가능성에 대한 검사 및 잘못된 조음 산출의 일관성에 대한 검사를 통해 이루어진다. 1.언어치료란?
2.적용대상
3.언어치료의정의
4.언어치료의목적
5.언어치료법
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언어장애의 정의
II. 언어장애의 진단적 특징
1. 표현성 언어장애의 진단적 특징
2. 혼재 수용-표현성 언어장애의 진단적 특징
3. 음성학적 장애의 진단적 특징
4. 말더듬의 진단적 특징
III. 언어장애의 원인
IV. 언어장애의 특성
V.
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언어문제
1. 실문법증
2. 착문법증
3. 건망증
4. 둘러말하기
5. 착어증
6. 고착현상
VII. 운동구어장애
1. 정의
2. 진단
3. 치료 접근법
1) 기본적인 훈련
2) Rosenbek와 Lapointe(1985)가 제시하는 일반적인 치료 목표
3) Dworkin(1991)의 방
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장애를 가지고 있는 것으로 확인되었지만, 취학전 수준에서는 모든 장애 아동들의 3/4이 구어-언어 결함이라는 진단을 받는다.2차 예방 혹은 조기 중채는 다양한 세팅에서 아동들에게 서비스를 제공하는 언어치료사의 중요한 역할이다.
예방
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언어장애의 치료(실어증 치료방법)
I. 실어증 치료 시 고려해야 할 사항
1. 실어증과 동반되는 장애 증상
1) 시지각 인지장애
2) 실독증과 실서증
3) 운동구어장애
4) 실행증
2. 실어증 치료의 기본 원칙
3. 어휘 명명하기 중재
4.
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언어의 조직이나 구성의 오류를 자주 보인다(예: 오늘 간다. 학교에).
(3) 원인 및 지도
언어발달 장애는 신경 조직이나 기관 구조의 이상과 같은 생물학칙 요인과 환경적인 요인 모두를 포함한다. 따라서 원인에 따른 적절한 치료나 교육적 개
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장애학생 언어교육 프로그램(상). 서울 : 국립특수교육원
2. 배소영(1998). 언어장애치료. 대구 : 한국언어치료학회
3. 이승환.배소영.심현섭 외 (2001). 의사소통장애개론. 서울 : 하나의학사
4. 최세민(2004). 특수아동심리학. 서울 : 숙명여자대학교
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