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사례
2. 영유아보육프로그램 중 실제 진행되는 레지오 에밀리아 접근법
1) 레지오 에밀리아 접근법의 정의
2) 레지오 에밀리아 접근법의 목표
3) 레지오 에밀리아 접근법의 일과운영
4) 프로그램 구성안 사례
3. 두
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단계
1. 개발 목적의 수립
2. 학습 대상자 분석
3. 개발 기간, 비용 산출 및 인력 구성
4. 개발 환경 분석
Ⅴ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 설계 단계
1. 1 단계 : 요구와 목적 결정(Determine needs and goals)
2. 2 단계 : 자료 수집(Collect resources)
3
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유형과 방법
5.일대일 마케팅을 통해서 본 개인화의 구현단계와 기술
6.개인화의 장단점
7.개인화의 성공전략
Ⅲ결론
8.미래 인터넷기술의 발전과 개인화
▣개인화 마케팅의 사례
①현대카드 M,26개의 생활
②네이트닷컴, 개인화포
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유형
(1) 치료집단
(2) 과업집단
(3) 자조집단
5. 집단역학
(1) 의사소통 유형
(2) 목적
(3) 대인관계
(4) 지위와 역할
(5) 가치와 규범
(6) 긴장과 갈등
(7) 집단응집력
(8) 하위집단
6. 집단대상 사회복지실천에 대
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단계
1. Fogarty의 학습 단계
1) 문제 직면(Meeting the Problem)
2) 문제 정의(Defining the Problem)
3) 사실 수집(Gathering the Facts)
4) 가설 설정(Hypothesizing)
5) 조사(Researching)
6) 문제 재설정(Rephrasing the Problem)
7) 대안 산출(Generating Alternatives)
8) 해결책의
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측면
2. 민간부문의 측면
Ⅳ. 유형
1. 법인의 존립형태
Ⅴ. 사례(장단점 찾고 비교)
1. 외국의 활용사례
2. 우리나라의 활용사례
Ⅵ. 문제점 및 개선방향
1. 제도상의 문제점
2. 설립상 문제점
3. 경영상 문제점
4. 개선방안
Ⅶ. 결론
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유형
Ⅲ.집단상담 프로그램 사례
* 상황별 집단상담 프로그램
‘자신을 찾아 떠나는 여행’
* 대상: 현대여중 2학년 8명을 대상으로 실시한 집단 상담
1. 준비 단계 - 집단 상담의 전반적인 계획을 세우고 참가할 아이들을 구성한다.
2
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사례연구 등의 방법을 통해서 학습시키는 평범한 교육기간에 불과하였다. I. 서론
II. 본론
1.크로톤빌(Crotonville)의 탄생과 변화
2.크로톤빌의 교육과정
1)임원개발과정
2)비즈니스 관리 과정
3)관리자 개발과정
3.크로톤빌 교육의 특
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노력해야한다. 1. 비정규직의 개념
2. 비정규직의 유형
3. 비정규직 등장배경
4. 비정규직의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
5. 비정규직 관련 국내정책
6. 비정규직의 문제점
7. 비정규직문제 해결방안 제언
8. 결론 및 나의견해
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유형
(2)한국기업의 성장과 그 지배구조
1)한국기업의 성장변화
2)한국기업의 지배구조
3)한국식 재벌구조의 특징
(3)한국기업, 재벌기업의 장단점
1)긍정적인 측면
①생산의 효율성 증가 및 비용절감
②경제발전 측면
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