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루터는 1519년의 J. 에크와의 라이프치히 논쟁 때 결정적으로 가톨릭교회와 정면대결 하기에 이름. 1. 마틴 루터
1) 생애
2) 성격
3) 대표적 저서
4) 교육사상
5) 교수방법
6) 교육기관
2. 에라스무스
1) 생애
2) 대표적 저서
3) 교육사상
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생을 마감했다 평화를 사랑한 인문학자 에라스무스 그의 생애를 보고 나는 많은걸 깨달았다 part1.주제 관련 도서 3~4p
part2.주제 항목 인터넷검색 5~6p
part3.보고서 작성일지 7~8p
part4.에세이 9p
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사상사, 서울: 학문사.
최현 역(1985), 소크라테스의 대화록, 서울: 집문당.
______(1985), 이상국가론, 서울: 집문당.
한기언 편(1979), 교육명저해제, 서울: 한국능력개발사.
황원영(1982), 교육철학, 서울: 대은출판사.
三補藤作(大正 7), 西洋敎育史, 文
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사상가들의 생애와 사상
2. http://www.empas.com
3.http://home.pusan.ac.kr/~lim0711/etc/etc-1/etc-1-2.htm
4.교육의 역사와 철학 박의수 외, (동문사)
5.한권으로 보는 서양철학사 100장면 김형석, (가람기획) Ⅰ.에라스무스
1. 교육사상
2.교육사적 의의
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하나의 현실(reality)로 본다
2) 세계 자체를 하나의 교육장으로 이해한다
3) 교육은 에로스(eros)적이 되어서는 안된다
4) 포용(inclusion)으로써의 교육을 강조한다
5) 성격교육(education of character)을 가치있는 교육이라고 생각한다
참고문헌
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사상가(유아교육철학자) 에라스무스
Ⅴ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 루터
1. 교육 목적
2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 가정교육
5. 학교교육
6. 교회 교육
Ⅵ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 코메니우스
1. 코메니우스의 생애
2.
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사상체계
V. 르네상스 휴머니즘과 종교개혁의 연관성
A. 에라스무스
B. 에라스무스와 종교개혁자들
VI. 결론
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생애, 서울 : 생명의말씀사, 1988 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 마틴 루터(마르틴 루터)의 생애
Ⅲ. 마틴 루터(마르틴 루터)의 사상
Ⅳ. 마틴 루터(마르틴 루터)의 대전제
Ⅴ. 마틴 루터(마르틴 루터)의 구원론
1. 말씀(예수 그리스도의 복음)을 들음
2
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사상 : 루터와 칼빈을 중심하여, 장로회신학대학출판부
ⅳ. 이근삼(1978), 칼빈, 칼빈주의, 서울 : 고신대 출판부
ⅴ. 정성구(1980), 칼빈의 생애와 사상, 서울 : 세종문화사
ⅵ. 존머레이, 나용화 역(1985), 칼빈의 성경관과 주권사상, 서울 : 기독교
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사상가들의 생애와 사상
2. http://www.empas.com
3.http://home.pusan.ac.kr/~lim0711/etc/etc-1/etc-1-2.htm
4.교육의 역사와 철학 박의수 외, (동문사)
5.한권으로 보는 서양철학사 100장면 김형석, (가람기획) Ⅰ.에라스무스
1. 교육사상
2.교육사적 의의
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