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이론을 구축했다는 지적을 받고 있다.
3) 성격발달의 문제
Freud는 그의 이론에서와 같이 인간의 성격발달이 5세경에 완성된다고 주장하고 있다. 학자들은 성격발달이 청소년기와 성인기에도 일어난다고 주장한다. Erikson의 심리사회적 성격이
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거기엔 significant others가 꼭 있다는 것이다.
그리고 사회복지 차원에서도 이 significant others를 고려할 필요가 있으며, 이 문제는 평생 우리의 삶과 연관되어져 있는 것이다. 1. 프로이드의 성격발달이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
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1) 정신분석 이론에 대한 평가
2) 에릭슨(Erikson)의 발달단계 이론의 평가
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
4) 생각해보기
5. 사회복지실천 적용방법
6. 사회복지실천 사례 적용
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의미한다. 실패하면 인생의 무의미함을 느끼게 된다. 다. 1. Freud의 정신분석적 성격이론
1) 중심개념
2) 성격의 구성
3) 성격의 구조
4) 심리성적 발달단계
2. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
1) 주요 개념
2) 심리사회적 자아발달 단계
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발달과업을 충실히 수행할 수 있도록 마음먹어야겠다.
4. 참고문헌
- 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 [Erikson’s psychosocial developmental theory] (심리학용어사전, 2014. 4.)
- 에릭슨의 심리사회적 발달 이론 - ‘나는 누구인가’에서 시작된 정체성의
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발달 과정을 이해해 보았습니다. 에릭슨의 이론은 인간이 전 생애에 걸쳐 다양한 심리사회적 단계를 거친다고 주장하며, 각 단계는 특정한 심리사회적 갈등을 포함하고 있습니다. 이러한 갈등들을 성공적으로 해결하는 것이 건강한 성격 형
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발달
- Freud 이론의 기본가정
- 심리성적 발달이론의 단계
- Freud 이론의 교육적 내용
- Freud 이론의 한계
- Erikson 이론의 기본가정
- 심리사회적 발달이론의 단계
- Marcia의 개인의 정체감 확립 이론
- Erikson 이론의 교육적 적용
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발달하며, 발달은 상승적 변화뿐만 아니라 하강적 변화 등 인생에 따른 전반적인 변화를 포함한다고 보고 있다. 1. 성장과 발달의 개념
2. 인간의 성장과 발달의 원리
1)연속성 7)분화와 통합
2)성장률의 차이 8)발달단계
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에릭슨이 부모뿐만 아니라 사회적 환경과 자아의 상호작용을 중시한 점은 프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. 1. 프로이드 심리성적 발달이론의 특징
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 특징
3. 프로이드와 에릭슨 차이점
4. 프로
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 성인발달의 이론
I. 굴드의 이론
II. 레빈
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