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데이터중 가장 이해가 안된 부분은 레이놀즈 수였는데, 값이 너무 작다고 생각된다.
공식에 알맞은 값을 대입하기 위해 하나의 단위계로 수치를 통일하고 엑셀 프로그램을 이용해 위의 공식을 써넣어 여러 값들을 구하는 것에서 많은 시간이
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내용을 도식화를 통해 이해
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보충 및 심화활동
교사가 개발한 퀴즈 형식의 학습지를 활용하여 데이터를 수정하고 삭제하는 방법을 익히고 워크시트의 범위를 지정하는 다양한 방법과 셀을 선택하는 기능들을 익혀 학습지 예제를 통해 직접
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엑셀 이상 수준의 도구 활용이 미흡했기에, 이후 통계 프로그램인 R과 Python 기초를 독학하며 시각화 역량을 강화했습니다. 현재는 공공데이터 포털의 데이터를 불러와 분석하는 수준까지 도달하였고, 실제 요양기관 현장 실습에서도 이를 활
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엑셀을 이용하여 리사쥬 도형을 그려 결과를 입력한다.
5. 실험결과
①
<위상차 >
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<위상차 >
<위상차 >
<위상차 >
②
<위상차 >
<위상차 >
<위상차 >
<위상차 >
<위상차 >
6. 토의
이번 실험에
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데이터파일을 통해 자료를 얻어야할 부분에 커서를 놓고 [메일 머지 표시 달
기]를 선택한다.
③ [메일머지 표시달기] 대화상자가 나오면 [필드 만들기]를 선택한다.
④ 현재 커서에 위치할 필드번호를 입력한다. 필드번호는 데이터파일에서
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함수
{
if(operation.equals(\"ADD\")){//더하기 일경우
return 0;
}
else if(operation.equals(\"SUB\")){//빼기 일경우
return 1;
}
else if(operation.equals(\"MUL\")){//곱셈일 경우
return 2;
}
else if(operation.equals(\"DIV\")){//나누기일 경우
return 3;
}
else{//command에러일 경우
return 4;
}
}
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내용
4. 연구 방법
II. ICT와 교육
1. ICT의 개념
2. ICT의 교육적 특징
3. ICT 활용 교육 환경의 요건
4. ICT 활용 수업의 특징
5. ICT의 교육적 활용 유형
6. ICT 활용 수업의 유형
7. ICT 활용 수업 환경
III. ICT 활용을 위한 교수-
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기초로 하여 직무의 상대적 가치를 체계적으로 결정하는 것으로 임금관리, 승진, 이동, 인사고과, 교육훈련의 기초 자료가 되는 것을 무엇이라 하는가? (3점)
7. 관리를 수행하는 과정 중, 조직의 활동이 계획과 일치되도록 하기위해 직원의 활
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입력한 값 중에 phase가 인 경우가 없었기 위의 값들 사이 (200Hz~400Hz)의 주파수에 대해서 파형을 다시 관찰하였다.
주파수가 330Hz일 때, Phase가 이므로 이고, 의 관계를 가지므로 이다. 설계한 시스템의 a, b와 차이를 보이기는 하지만 그 값과 그
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치킨을 판매하고 있지만, 구운 치킨 업계에서 절대적인 1인자, 그리고 선두주자로 분명하게 자리매김을 할 당위성이 존재함은 자명하다. Ⅰ서론
-들어가는말
Ⅱ데이터분석
ⅰ회귀분석
ⅱ추세예측&계절지수분석
Ⅲ결론
-전략
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