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교육 자료]」.1996
한국여성개발원. 「‘94 연구보고서 200-1 중학생학부모용 성교육 읽기 자료 개발」.1994
http://www.9sungae.com(구성애성교육)
http://www.sexya4.com
http://www.moe.go.kr/(교육인적자원부) Ⅰ.서 론
1. 주제: 청소년 성교육
2. 주제선택
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성폭력상담소. 「성교육교사프로그램」. 2000
한국교육개발원. 「우리는 예비 어른 [고등학생을 위한 성교육 자료]」.1996
한국여성개발원. 「‘94 연구보고서 200-1 중학생학부모용 성교육 읽기 자료 개발」.1994 목 차
Ⅰ.서 론
1. 주제:
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여성들 남성들의 성적인 소유물로 생각했던 과거의 사고방식이 현재까지 이어져 와서 현대의 시대에까지 그러한 사고방식을 적용시키고 있기 때문이라고 볼 수 있다.
성희롱의 경우도 성폭력의 경우와 비슷하게 남성들이 성희롱의 행위를
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교육진흥원
정명숙(2007)「한국 여성장애인의 현실과 운동」신라대학교 사회복지대학원 석사학위논문
조주은(2014)「성매매방지법 10년, 성평등 사회를 향한 길찾기」국회 성평등정책연구포럼, 성매매문제해결을위한전국연대 Ⅰ. 서론
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의미
2. 교내에서의 성폭력과 성추행
1) 성폭력 사례제시
2) 성추행 사례제시
3. 잘못된 처벌
1)교사 솜방망이 처벌
2)학생들에게 역 처벌
4. 우리나라와 외국의 사례 비교
5. 우리나라의 앞으로의 해결방안
참고자료 목록
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론
Ⅱ. 본론
1. 성폭력 개념
2. 성폭력 원인
1) 이중적 성문화 : 금기와 탐닉
2) 성의 상품화
3) 남성 중심적 성의 상품화
4) 성교육의 부재
5) 교육제도의 모순
3. 성폭력의 유형
4. 성폭력 실태와 현황
5. 성폭력 대처 프로그램
1)
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성폭력상담소
the owl of minerva의 법학관련자료블로그
세계 각국의 아동성범죄자 처벌 (http://blog.naver.com/jiniwar/90070784223) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동성폭력 사건의 해결 절차
1. 사건 해결 방법의 종류
2. 형사 사법 절차
Ⅲ. 한국의 신상공개제도
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5. 강간범은 정신병자이다
6. 여자가 끝까지 저항하면 강간은 불가능하다
7. 여자들의 야한 옷차람과 행동이 강간을 유발한다
8. 여자들이 스스로 조심하는 것 말고 강간을 방지할 수 있는 뾰족한 방법은 없다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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성폭력, 서울: 한국성폭력 상담소
지광준(1998), 성범죄, 서울: 강남대학교 출판부
심영희(2009), 여성의 사회참여와 성폭력, 서울: 나남
이미경(2011), 성폭력의 실태와 대책, 국내학술논문 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성폭력과 성희롱
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성폭력
2) 여성장애인 성폭력의 실태와 특성
(1) 시설장애인 성폭력의 실태와 특성
(2) 성폭력의 현황과 사례
여성장애인에 대한 복지시책과 서비스
여성장애인을 위한 대책과 과제
결 론
◈ 참고문헌 ◈
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