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교육대학원 당관미소장 석사학위 논문
최윤희(1993). 자기표현훈련 프로그램이 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향. 이화여 자대학교 교육대학원 석사학위 논문
황산구(1988). 국민학교 여학생의 자아존중감 향상을 위한 심성계발 훈련과 V.I.
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교육대학원 석사학위논문, 이학민, 2005,
2. 청소년기 여학생들의 체형인식도 및 식이장애 실태 연구 : 일반학생과 식이장애 학생 비교 연구 = (A) Study on the awareness of body shape and eating disorders of female adolescents : a comparative study between students with and w
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교육(심화)자료집
민무숙, 김인순(1999)., 여학생 비행의 실태와 학교의 대응방안(자료집)
박미숙(1999), "매매춘 관련법 및 정책 바로 이해하기", 매매춘 근절을 위한 한소리 회. 제1회 자원활동가 육성교육(심화) 자료집
박정은, 윤영숙, 서명선
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여학생문화원
▷ 오양호(2006), 포스트모던시대 한국 서사문학의 존재방식 : 아주 오래된 농담, 손님, 사슴벌레 여자, 마이너리그를 중심으로, 서울대학교 국어교육연구소
▷ 임혜란(2010), 오정희·은희경의 여성 성장소설 연구, 공주대학교
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교육대학원, 석사학위논문.
박혜선, “남학생보다 여학생, 고등학생보다 중학생이 ‘우울증’ 많아”, 「하이닥」,
https://www.hidoc.co.kr/healthstory/news/C0000216217
, 접속일 2021.08.04.
양승희(2010). 현실요법 집단상담이 여중생의 자아존중감과 학교적
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교육을 중시하는 2009
개정교육과정 취지에도 불구하고
체육수업시수 감축에 대한 우려 상존
• 전문성 : 체육활동은 단체경기, 개인운동등
다양하나, 전공하지 않은 종목지도에
어려움 발생
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여학생 각각 100명씩을 대상으로 2005년 7월 5일~7월 8일까지 설문조사를 실시하였다. 설문에 빠짐없이 응답한 남 93명, 여 96명 총 189명을 최종 연구대상으로 하였으며 일반적 사항은 성별, 학년, 거치 형태의 항목으로 그 결과는 <표1>과 같다
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교육에서 소수민족 집단(흑인, 아메리카 인디언, 라틴아메리카계,아시아계를 포함해서)이 직면하고 있는 여러 문제들로 논의를 확대시켰다.
1. 성과 교육기회균등
남학생과 여학생들은 부분적으로 기대, 격려, 대우 등에서의 차이 때문에, 서
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교육환경
④ 교육환경적 측면
한국의 대안학교 사례
① 거창고
② 풀무농업고등기술학교
③ 영산성지고
④ 간디학교
청소년의 개인적 문제행동
스트레스, 우울, 자살, 섭식 장애. 약물과 알코올 남용,
청소년교육의 의미
판단능력제공, 자기
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인권''준법정신' 등 사회적으로 반향이 큰 현상.사건들 가운데, 늘 되풀이되며 교육적으로 배울 거리가 풍부한 주제들이 적합하다.
이태종 NIE 전문기자. 조종도 기자 taejong@joongang.co.kr
*목차
Ⅰ. 주제중심 교육 과정의 이론
1.통합 교육과정
2.
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