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교육
Ⅵ. 인적자원(HR)과 기업전략
Ⅶ. 인적자원(HR)의 활용
1. 인적자원 활용의 예
2. 국가 인적자원의 활용 실태
1) 높은 입직 연령
2) 실업계 고교 졸업자의 취업 실태
3) 전문대학 졸업자의 취업
4) 일반대학 졸업자의 취업 실태
Ⅷ.
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교육현실만 탓할 일이 아니라 스스로 교사의 권위를 높일 수 있도록 전문성을 신장하고 사명감을 가지고 교육실천에 모든 열정 바쳐야 할 것이다.
참고문헌
김호권·이성진·이상주, 학교가 무너지면 미래는 없다, 교육과학사
교육과학사(1998)
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교육은 교육자체로서 남아야지 다른 것의 수단으로 전락 되어서는 안 된다. 그래서 교육은 교육전문가에게 맡겨서 교육 그자체로서의 의미를 가져야한다는 생각을 해보면서 과제를 마무리 한다.
참 고 문 헌
김신일, 교육사회학, 교육과학사,
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교육과정에 의한 초등수학교육. 서울: 동명사
교육인적자원부(1999). 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) - 수학, 과학, 실과 -.
김상미 신인선(1997). 초등수학에서의 수학적 패턴 지도. 초등수학학회.
김은경. 규칙성과 함수 영역의 지도.
백석윤. 초등수
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흡연의 동기
1. 단순한 호기심으로 시작한다
2. 또래 집단의 일원이 되기 위해서 담배를 피운다
3. 스트레스를 해소하기 위해서 담배를 피운다
4. 어른스러워 보이기 위해서 담배를 피운다
5. 여학생들의 경우에는 성차별에 대한 불만으로
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과학회지 제2권 2호, 1999.
김영혜 외, 한국 청소년의 성희롱 실태 및 유형에 관한 조사연구, 한국간호교육학회지, 2001.
김정인, 성희롱 행동의 이해와 실제, 교육과학사, 2000.
김정인 외, 성별 및 성희롱 경험에 따른 성희롱 통념과 성역할 관련
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흡연의 피해 현황
Ⅳ. 청소년흡연의 요인
1. 단순한 호기심에서 시작한다
2. 또래 집단의 일원이 되기 위해서 흡연을 한다
3. 스트레스를 해소하기 위하여 담배를 피운다
4. 어른스러워 보이기 위해서 담배를 피운다
5. 여학생들의 경우에
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연구의 방법과 범위
2, 청소년기의 성적 특성과 성행동 1) 청소년기의 성적 특성
2) 청소년기의 성 행동 3, 청소년의 성문화 1) 매스미디어 시대의 성 2) 정보화의 영향 4, 청소년의 성 문제 5, 연구방법
6, 분석 방법
결론
참고자료
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교육, 직업선택과 준비에 도움이 되는 정보교육 등을 여학생들의 집중적인 진로지도를 통해서 할 필요가 있으며, 국가의 장기인력수급계획과 미래지향적인 직업 등을 고려하여 교육정책연구기관이 취업훈련교육 프로그램을 종합적으로 개
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교육심리학-로버트 E. 슬래빈 저
·위클리 조선- 女와 男 경쟁 넘어 조화의 시대로
·주간교육신문- 남녀 분리교육 진지한 고민을
·ebs 다큐프라임 인간탐구대기획 ‘남과여’
·동아시사칼럼 -도전받는 남녀공학 Ⅰ. 서론
주제 선정 배경
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