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수학 동화책 중 1권을 선택하여 어떠한 놀이 상황에 어떤 방법으로 지원할 수 있을지 구체적으로 기술하시오.(10점)
5. 개정 누리과정과 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 1) 목표, 2) 내용을 비교하여 설명하시오.(8점)
참고문헌
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작업을 하며 배운다. 선생님이 뭔가를 하도록 강요하지 않는다. 1. 몬테소리 프로그램의 기본원칙
2. 몬테소리 프로그램 내용과 교육과정
3. 몬테소리 프로그램의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 몬테소리 프로그램에 대한 나의평가
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의의
1). 민간경비의 개념
2). 민간경비의 필요성
3). 민간경비와 공경비와의 관계
2. 민간경비의 발생
1). 고대 민간경비의 발전과정
2). 미국 민간경비의 발전과정
3). 일본 민간경비의 발전과정
4). 한국 민간경비의 발전과정
3.
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의의 및 주요 지도 관점(▶표로 제시)
6. ‘바른 생활’ 교과의 교수․학습 방법
1)학교 교육과정의 운영
2)교수․학습 자료 개발
7. `바른 생활` 교과의 평가
8. ‘바른 생활’ 교과의 교수․학습 계획과 지도
1)교수-학습 계획
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평가
Ⅵ. 통합교육과정의 현황
Ⅶ. 통합교육과정의 효과
1. 통합교육이 장애아동에게 주는 효과
2. 통합교육이 일반아동에게 주는 효과
Ⅷ. 향후 통합교육과정의 과제와 방향
1. 통합 교육과정의 과제
2. 통합 교육과정의 운영 방향
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학습 분위기
2. 자원의 다양성과 접근성
3. 안전한 학습 환경 조성
3. 영역구성의 필요성과 효과
1. 수학적 사고를 촉진하는 영역
2. 놀이 중심의 학습 영역
3. 협력적 학습을 위한 공간 구성
4. 교수자료의 개발 및 활용
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마련해줄 것이다. 1. 관찰일지
2. 일상생활의 관찰
3. 놀이활동의 관찰
4. 일상생활에서의 발달 특징
5. 놀이활동에서의 발달 특징
6. 종합적인 발달 평가
7. 관찰의 의의
8. 향후 관찰 계획
9. 아동의 흥미와 선호
10. 결론 및 제언
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개념 및 특성
1. 지방정부 재정의 개념
2. 지방재정의 특성
3. 현대의 지방재정
제 2절. 지방정부 재정의 구조
1. 지방세․지방세 외 체계 특징 및 문제점과 해결 방안
2. 지방세 외 체계 특징 및 문제점과 해결 방안
본론
2. 지방정부
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평가 및 통제
2. 계획의 유형
1) 시간적 활용 방법에 의한 분류
2) 적용 범위와 계층에 의한 분류
(1) 계획 분류의 개념
(2) 계획의 유형
가. 전략적 계획
나. 전술적 계획
다. 운영적 계획
Ⅲ. 목표관리(MBO)
1. 목표관리의 의의
2. 목표
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구성, 활동계획안)
1) 소방안전
2) 교통안전
3) 환경안전
4) 놀이안전
5) 위생안전
6) 시설안전
7) 대인안전
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문
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