|
소설에 나타난 꿈 연구, 고려대학교대학원 석사학위논문, 1994
ⅲ. 박홍연, 황순원 장편소설에 나타난 소외 의식 연구, 울산대학교, 2011
ⅳ. 방경태, 황순원 별의 모티프와 작중인물 연구, 대전대학교국어국문학회, 1995
ⅴ. 정동환, 문학 작품에
|
|
|
연암소설에서의 도가사상 고구’, 『연암소설의 도교철학적 조명』, 태학사, 1993.
박수밀, ‘박지원의 노장사상 수용과 신선관’, 『도교문화연구』 제22집, 한국도교문화학회, 2005.
유승국, \'송대 성리학 형성의 연원적 고찰(상)\',『대동문
|
|
|
유형에 대한 고찰, 숙명여자대학교 교육대학원.
5. 이영애ㆍ이금구(2018), 영유아교수방법론, 한국방송통신대출판문화원.
6. 위영희, 문혁준 외 3명(2013), 영유아교수법, 창지사.
7. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐
|
|
|
연구』, 제 4집, 1993
정병헌, 「변강쇠에 나타난 신재효의 현실인식」, 『한국어문학』제24집, 한국어문학회, 1986
정지영, 「변강쇠전: 소선후기 성 통제와 하층여성의 삶」, 『역사비평』65호, 역사문제연구 소, 2003
최혜진, 「판소리계 소설의
|
|
|
연구, 한양대학교 대학원.
6. 심주연(2012), 유치원 대소집단 활동유형에 따른 교수학습방법 탐색 연구, 고신대학교 교육대학원.
7. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전생애: 아동 청소년 성인), 교문사.
8. 김미진(2008), 소집단 신체표현활동이
|
|
|
유형 중 자신과 가깝다고 생각되는 유형은 무엇인지 선택하고, 그 이유를 일상 속 두 가지 이상의 사례를 들어 설명해 보았다. 사회적 동물인 인간은 전 생애에 걸쳐서 필연적으로 다양한 사람들과 만나고 교류하게 된다. 타인과 가깝고 친밀
|
|
|
연구소 정신보건과 사회사업, Vol.35. 2010. 8. pp. 267~294.
- 김기태 외(2005). 사회복지실천론, 양서원.
- 김혜란 외(2002). 사회복지실천기술론, 나남.
- 박영숙(2008). 위기개입을 통한 피해자복지 실천방안.
- 박종삼(1991). 위기개입의 이론과 실제, 대학
|
|
|
소설> (집문당, 2000), p.127
위의 내용으로 미루어 보아 <주생전>은 전대와는 다르게 소재의 다양성과 사실성을 드러내며 18세기 민중적 사실주의, 통속적 낭만주의 형태의 한글소설로의 이행에 자연스럽게 다리 역할을 했다고 볼 수 있다.
|
|
|
연을 쫓는 아이\"는 나에게 있어 단순한 문학적 경험이 아니라, 깊은 내면적 대면이었다. 책을 덮고 나서도 오랫동안 마음속을 떠나지 않는 인물들, 문장 하나하나에 스며든 인간의 감정과 윤리적 고민은 내가 지금껏 읽어온 많은 소설과는 다
|
|
|
소설의 개념
2-2. 고소설의 명칭
1) 고대소설
2) 이조소설, 이조시대소설, 조선소설, 조선조소설, 조선왕조소설, 조선시대소설
3) 전기소설(傳奇小說)
4) 고전소설
5) 고소설, 구소설, 옛소설
6) 신화(新話)
2-3. 고소설의 기원
1) 민간 설화 기
|
|
메뉴펼치기
