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경우, 주 업무가 직접 간호인 경우와 본 연구 목적에 대한 이해와 자발적인 연구 참여에 동의한 자로 기준을 선정한다.
5. measures/procedures
수면의 질 지수를 평가하기 위해서는 피츠버그 수면 질 지수(PSQI)를 활용하여 조사하고, 피로에 대한 측
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지 교육이 사회복지 가치에 영향을 미치는지, 사회복지 가치가 사회복지 옹호에 영향을 미치는지 이들 간의 관계를 확인하는 연구를 진행해 볼 계획입니다. 또한 사회복지 교육과 사회복지 가치 및 옹호 간의 관계를 파악하고, 사회적 차원의
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한 가치를 실천하기 위해서는 단순한 경험이나 직관만으로는 한계가 있다는 점을 깨달았고, 보다 체계적인 교육과 연구를 통해 저의 교육 철학을 확립하고자 한양대학교 교육대학원의 문을 두드리게 되었습니다. 저는 평소 성실하고 끈기 있
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적극 참여하여 간호사로서의 사회적 책무를 다하겠습니다. 이를 통해 지역 사회의 건강 증진에 기여하고, 간호사로서의 사명감을 실천하고자 합니다. 1. 진학동기
2. 전공 분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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. 넷째, 연구역량을 키워 상담심리학의 발전에 기여하고 싶습니다. 저는 이론과 실무의 통합뿐 아니라, 근거 기반 상담의 중요성 또한 깊이 인식하고 있습니다. 연구방법론과 통계 과목을 충실히 이수하며, 논문 작성에 필요한 기초를 다지고,
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연구 모임에 지속적으로 참여하며 교육자로서의 전문성 향상을 위해 꾸준히 노력해왔습니다. 현장에서는 놀이 중심 교육과 감정 코칭, 유아-교사 상호작용의 질 향상에 관심을 가지고 주제별 수업을 기획하였으며, 실제 수업 적용 후 관찰 기
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연구, 그리고 학생을 잇는 실천의 힘]
수학교육에 대한 전문성과 실천력을 키우기 위해 다양한 경험을 쌓아왔습니다. 현재 중학교에서 수학교사로 재직 중이며, 학생들의 수준과 흥미를 고려한 수업 설계와 과정 중심 평가, 프로젝트 수업 등
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연구 모임, 실습 피드백 등 다양한 방식으로 협력할 준비가 되어 있습니다. 특히 상호 간 신뢰와 존중을 기반으로 한 피드백 문화는 상담자의 성장에 큰 자산이 될 수 있다고 믿으며, 저 또한 겸허한 자세로 그 과정에 참여하고자 합니다. 한양
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연구를 수행함.
FGI는 연구 참여자와의 이야기를 함으로써 구체적인 평가, 제언, 그리고 사례 등을 집약적이고 심층적으로 도출할 수 있기 때문에 연구와 관련한 논거를 마련하는데 이바지할 수 있음.
또한, FIG를 수행할 경우 지역 내 우수선수
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문화와 경영과 관련된 이론과 사례를 연구하고 싶습니다. 학문연구에는 많은 말보다는 꾸준한 실천이 중요하다고 알고 있습니다. 좀더 깊이가 있는 공부를 함에 있어서 어려운 점들이 있겠으나, 박사 기간에 갈고 닦은 기량을 바탕으로 21세
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