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연구』. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 위렌(Warren, 1978)이 언급한 지역사회의 개념 1) 사회적 연대 2) 참여와 협력 3) 공통의 가치와 목표 4) 지속적인 상호작용 2. 지역사회의 중간적인 역할 1) 네트워킹 및 정보 공유 2) 자원 배분 3) 사회적
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학교 재량시간 교육과정 편성(Ⅰ)(Ⅱ), 경상남도교육청, 1996 ◈ 김희순, 제7차 교육과정에 따른 재량활동 편성·운영의 문제점 및 개선 방안 연구, 22회 교육논문, 2000 ◈ 나은희, 초등학교의 재량활동 계획 및 운영에 관한 사례 연구, 광주교육대
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사례연구”,연세대학교 교육학과 석사학위논문. 박선향(2016). 대학생의 양성평등의식과 결혼관의 관계: 경상도 지역의 대학생을 중심으로. 인하대학교 교육연구소. 배상률, 고은혜(2015). 청소년문화 활성화를 위한 소셜 미디어 활용 연구. 한
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과정을 균형있게 개설하고, 홍보를 강화하여야 한다 2. 참여 동기를 불러 일으킬 수 있는 교육현장에서 활용가가 높은 다양한 내용의 연수를 실시하여야 한다 3. 교사들이 전문인으로서 자질을 계속 유지하기 위해 연구와 연수에 몰두할 수
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묘화에 의한 카타르시스가 되어 버리기 때문에 언어에 의한 자기표현의 필요성이 감소되는 단점이 있다 Ⅵ. 정신지체아 미술치료의 고려사항 Ⅶ. 정신지체아 미술치료의 장점 Ⅷ. 향후 정신지체아 미술치료의 내실화 방안 참고문헌
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학교육사 안병림(2000) / 초등교사의 발달단계에 따른 동료장학 방안 탐색 / 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문 이순월(1992) / 임상장학을 통한 수업의 질적 개선 및 발전에 관한 연구 / 현장교육논문 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 장학 1. 장학의
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학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구 지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 D형] 유아교육의 필
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활용한 음악저작물 제작과 2차적 저작물 작성권 5. 원작을 기초로 하여 영화?애니메이션 등 디지털 영상물을 제작한 경우 Ⅶ. 저작권 보호 활동, 그 동안의 성과 및 문제점 Ⅷ. DRM(디지털저작권관리)관련 기술의 향후 전망 Ⅸ. 향후 시사
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활용의 저해요인 및 활성화 방안. 한국컴퓨터교육학회 논문지 제2권 제2호, 9-18. 교육부(1997). 초·중·고등학교 교육과정. 교육부, 한국교육과정평가원(1999). 21세기 정보 사회 대비 제7차 교육과정에서의 정보기술 활용 방안 연구, 연구보고서 RR
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연구회 중심의 연구 활동, ICT 소양 및 활용 교육 연수를 통해 교사들의 ICT 활용 능력이 배양되었고, ICT 교실 환경에 적합한 교수-학습 과정안을 작성하여 적용함으로써 교실수업이 개선되었다. 라. 전자우편, 학교 도서관의 정보화, 학교 홈페
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