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놀이를 하며 만두국을 즐겨 먹는다. 돤우제[端午節]에는 배를 타고 경주하는 룽촨[龍船] 경기를 하고, 쭝쯔[宗子]라는 별식을 먹는다. 중추제[中秋節] 때는 가족들이 모여 앉아 햇곡식으로 먹을 것을 장만하여 감사하는 달맞이 행사를 한다. 이
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필요성
2. 예상효과
ꊳ 프로그램 개발의 장애요인
ꊴ 프로그램의 실제
1. 대상
2. 기간
3. 내용
ꊵ 인적자원 수급 및 관리
1. 총예산 수급방법
2. 수강료 결정의 적절성
ꊶ 예산편성
ꊷ 평가
ꊸ 부록
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놀이
경험이나 이야기를 극놀이로 표현한다.
극놀이를 위해 다양한 소품 등을 활용한다.
협동하여 극놀이를 한다.
연극 등의 공연에 관심을 갖고 관람한다.
2) 검사도구의 구인타당도
구인타당도란 검사도수 문항들의 하위 구성요소들 간의
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놀이에 개입하므로 대부분의 시간을 분쟁해결이나 안전조치를 하면서 놀이시간을 보낸다.
★ 감독자
마치 연극의 감독처럼 교사가 유아의 놀이에 일일이 간섭하는 경우이다. 유아가 놀이하는 옆에 있으면서 “모자 써볼래?” “그 쪽에 이
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역할 채택의 경험 부여 방법
①토론 과정에서 교사가 적절히 질문을 제기하여 아동들로 하여금 이런저런 사람의 입장이 되어 보도록 격려하는 것
②역할놀이를 하고 논의하는 것
③연극이나 영화, VCR 자료 및 기타 여러 가지 시청각 자료를
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역할 채택의 경험 부여 방법
①토론 과정에서 교사가 적절히 질문을 제기하여 아동들로 하여금 이런저런 사람의 입장이 되어 보도록 격려하는 것
②역할놀이를 하고 논의하는 것
③연극이나 영화, VCR 자료 및 기타 여러 가지 시청각 자료를
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놀이
3) 주렁주렁 가을 동산
4) 겨울을 따뜻하게 보내려면
Ⅷ. 초등학교 2학년 즐거운생활교과(즐거운생활교육)
1. 1학기
1) 만나서 반가워요
2) 즐거운 우리 교실
3) 꼭꼭 숨어라
4) 찾아보세요
5) 이만큼 자랐어요
6) 올라가고 내려오고
7
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역할 채택의 경험을 부여하는 효율적인 방법
* 토론 과정에서 교사가 적절히 질문 제기하기
* 역할놀이를 하고 논의하기
* 연극이나 영화, VCR자료 및 기타 여러 가지 시청각 자료 보기
* 좋은 책을 읽고 이야기해보기
* 다른 사람의 경험을 듣
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연극 및 연극관람
사후 생활만족도 조사
사후 여가수준 조사
7. 예산계획
항목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인건비
프로그램 담당자
1700만원×0.25시간×1년
=4,250,000원
소계
0원
4,250,000원
1,155,000원
직접
사업비
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연극 가능성
⑴ 궁중의 정재: 정재란 오늘날의 오페라라 할 수 있는 가·무·악이 가미된 종합예술
⑵ 팔관회·연등회(민관합동): 팔관회에서는 향토색 짙은 제전, 연등회에서는 불교적 축제를 함, 가무백희(온갖 100가지 이상의 놀이) 안에도 연
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