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정의 특징을 이전 누리과정과 비교하여 기술하시오.
2. 유아 교사 양성 교과와 현장 교육과정의 간극에 대해 설명하시오. 아울러, 이로 인한 유아 교과교육의 과제를 기술하시오.
3. 신체 표현 활동의 진행 순서를 기술하시오.
4. 동극 활동의
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연극놀이의 대본과 종류 기록
20. 제19권-찰십윤포(札什倫布) : 열하에서 직접 보고 들은 활불 반선에 대한 기록
21. 제20권-망양록(忘羊錄) : 열하의 태학에서 사귄 윤가전, 왕민호 등과 함께 음악에 대해 논한 기록
22. 제21권-심세편(審勢篇) : 조
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◆ 사 정
1) 개인력
CT는 화상 사고 전 2004년에도 교통사고를 당해 입원치료 받은 적이 있고 현재는 2006년의 화상 사고의 후유증을 앓고 있다.
또한 3세 때 경험한 부모님의 이혼으로 인해 정서적인 불안감이 증가된 상태이며 어머니에 대한
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그래피티아티스트
41. 연극놀이강사
42. 웃음치료사
43. 승마치료사
44. 수중재활운동사
45. 애완동물장의사
46. 퍼스널쇼퍼
47. 매장 배경음악 전문가
48. 산업잠수사
49. 스포츠 기록분석 연구원
50. 레이싱미캐닉
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연극놀이의 대본과 종류 기록
20. 제19권-찰십윤포(札什倫布) : 열하에서 직접 보고 들은 활불 반선에 대한 기록
21. 제20권-망양록(忘羊錄) : 열하의 태학에서 사귄 윤가전, 왕민호 등과 함께 음악에 대해 논한 기록
22. 제21권-심세편(審勢篇) : 조
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놀이의 기원과 구조』, 새문사, 2000.
박진태, 『한국고전희곡학회』, 민속원, 2001.
오수경, 나희연구가 중국연극사 인식의 변화에 끼친 영향, 《중국희곡》제6집, 한국중국희곡학회, 1998.
이두현, 『한국가면극』, 문화재관리국, 1969.
이미원, 한
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소꿉놀이 안한 아이는 없다. 대부분의 아이들이 하는 소꿉놀이, 병원놀이, 인형놀이가 연극이고, 재롱잔치때 하였던 것들이 다 연극적 요소를 가지고 있던 것이다.
이렇게 연극이 없는 삶은 없다. 연극이란 절대 멀리있는 어려운 것이 아니다
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놀이를 놀았던 것으로 추정된다.
참고 문헌
이혜구, 『한국음악연구』, 국민음악연구회, 1957
심우성, 『한국의 민속극』, 창작과 비평사, 1975
이두현, 『한국의 가면극』, 일지사, 1979
이두현, 『한국의 연극사』, 학연사, 1985
조동일, 『탈춤의
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전망
Ⅳ. 배우와 모방
Ⅴ. 배우와 공연놀이
Ⅵ. 배우와 연출가
Ⅶ. 배우와 디자이너
Ⅷ. 배우와 이미지 연극 사례
1. 사랑만들기 - 스웨덴
2. 가족 - 포르투갈
3. 이민자 - 스웨덴
4. 노인들 - 스웨덴
5. 실직 - 프랑스
참고문헌
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하면서까지 생략과 비약을 멈추지 않는 것은 관객이 자유롭게 연극 속으로 들어와 상상하고 해석할 수 있는 즐거움을 주고 싶기 때문이다. 오태석 연극이 뿌리를 둔 한국의 전통놀이가 대부분 그러하다. 마당극, 판소리, 탈춤, 굿…. 이들의
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