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공무원노조의 필요성과 당위성에 대해서도 공무원 당사자들뿐만 아니라 다수의 국민들도 공감하고 있다고 본다. 공무원의 근로자성을 부인하는 견해는 없으며, 공무원의 노동기본권이 전면 금지되어야 한다고 보는 견해도 없다. 다만, 어떤
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투쟁에의 제안
?. 임금투쟁
1. 개요
2. 전국단위 노사정간 임금쟁점과 현황
1) 임금격차 해소방안을 둘러싼 대립 격화
2) 대기업 고임금 공세 지속
3) 성과주의 임금체계 확산 공세
3. 산별단위 임금쟁점과 현황
1) 산별 최저임금, 연대기
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노동조합 운동의 위기 극복의 계기로 전화시켜내야 한다. 어쩌면 비정규직·여성노동자들이 최악의 조건에서 싸워나가고 있다면, 그리고 그들이 향후 투쟁전선의 주체로 서나갈 것이고 함께 해나갈 연대의 동지라고 한다면, 공공부문 노동자
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교육비 지원
Ⅵ. 무상교육의 투쟁
1. 사회양극화와 빈곤에 대응해 보편적 삶의 권리를 쟁취하기 위한 투쟁이다
2. 노동력 재생산을 위한 사회화투쟁이다
3. 부의 재분배를 통해 계급적 단결과 사회적 연대를 실현하는 투쟁이다
4. 반신자
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노동통제강화, 노동조합 활동 무력화
Ⅷ. 무상교육의 정책 방향
1. 평등교육 실현을 위한 계급적 요구의 관점 확립
무상교육 실현투쟁을 노동계급의 요구 투쟁으로 만들어간다.
* 소득수준과 지역간 교육격차 해소 : 소득 수준 계층별 교육격
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노동자의 국제적 단결을 높여야 한다.
Ⅶ. 결론
87년 노동자 대투쟁 이후 노동기본권 쟁취는 민주노조운동의 가장 기본적이고 대중적인 과제였고, 그 핵심적 요구는 복수노조 금지 철폐, 교사·공무원 단결권 금지조항 철폐, 제3자 개입 금지
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연대투쟁 또는 고용문제에 대한 공동 요구를 가능케 하는 토대가 될 수 있다. 이렇듯 비정규직 노조가 정규직 노동조합과 함께 논의하고, 요구와 방침을 공유하는 작업이 시급하다.
특히, 비정규직의 정규직화 요구는 개별 기업 차원에 그대
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노동조합 민주주의 : 분권화된 집중화의 모순을 넘어』 한국노동사회연구소
전국공무원노동조합 http://gongmuwon.or.kr
대한민국공무원노동조합총연맹 http://www.kpou.or.kr/
행정자치부 http://www.mogaha.go.kr
조용만문무기, 2003. 『공무원 노동기본권 입
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공무원 단체활동 보장제도, 중앙인사위원회, 2002
이윤경, 공무원노동조합의 발전방향, 전남대학교 행정대학원 석사학위논문, 2003
이철수, 강성태, 노동법, 중앙경제, 2004
임영선, 공무원의 노동기본권 확보에 관한 연구, 원광대학교 교육대학
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대안제출로
1) 세계화(개방)에 대한 왜곡된 인식
2) 개방이 피할 수 없는 대세가 아님을 홍보
3) 사회공공성 강화 투쟁과 결합
4) 신자유주의 세계화 저지 연대전선 구축
2. 지속적인 투쟁계획 수립
3. 그 외 대응 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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