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1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 포부
5. 면접질문
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이수 시간의 확대
나. 교사 임용 고사 시 교직에 대한 품성과 자질 측정 비중 강화
다. 수습교사제 실시
Ⅴ. 맺는 말
민주화, 자율화의 분위기가 정착되어 가는 과정에서 교수학습 방법 개선과 전문성 신장을 위한 교내자율장학의 중요성이 더
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연수를 받으면 1급이 되는 것이다.
2) 보건교사의 직무
학교보건법 제23조(학교의사, 학교약사 및 보건교사)에서는 보건교사의 직무를 아래과 같이 규정하고 있다.
가. 학교보건계획의 수립
나. 학교 환경위생의 유지ㆍ관리 및 개선에 관한 사
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교원 및 예비교사들이 양질의 교육매체 제작을 통해 정보화 시대를 선도할 수 있는 우수한 교원이 될 수 있도록 한다. 예를 들면 연수원에서의 매체제작 과정 신설 및 매체제작소를 통한 매체제작 및 실습의 기회를 상시 제공하는 것이 좋을
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연수
1) 국립중앙극장 초·중등 무용·연극 지도교사 연수
2) 국립국악원 초·중등교사 국악연수
3. 일반인 대상 예술교육
1) 국립중앙극장
2) 국립국악원
3) 국립발레단
4) 국립오페라단
5) 국립합창단
Ⅵ. 예술교육의 극장예술교육
Ⅶ
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교원정책 마련
1) 목적형 교원양성과 임용체제 수립
2) 질 높은 수업을 위한 표준수업시수 설정과 교원배치기준 마련
3) ‘가르치는 일에 전념’할 수 있는 교원인사제도 마련
Ⅷ. 교육개혁(학교교육개혁) 관련 시사점
Ⅸ. 결론 및 제언
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선영 저, 교육학개론, 박영스토리 2015
성태제, 강대중 외 저, 최신 교육학개론, 학지사 2012
김희수, 최정선 외 저, 이해하기 쉽게 쓴 교육학개론, 동문사 2014
박철홍, 강현석 외 저, 현대 교육학개론, 학지사 2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개
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교원)
제15조 (교원단체)
제16조 (학교등의 설립 · 경영자)
제17조 (국가 및 지방자치단체)
제17조의2 (남녀평등교육의 증진)
제17조의3 (학습윤리의 확립)
제18조 (특수교육)
제19조 (영재교육)
제20조 (유아교육)
제21조 (직업교육)
제22조 (과
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선(1999), 효율적인 가상교육 구현을 위한 재고, 교육공학연구 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 정의
Ⅲ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 유형
1. 정보 안내 제시 유형
2. 정보탐색 해결 유형
3. 정보 생성 공
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선
-1991년 간호정우회가 창립됨
-많은 간호사가 광역의회, 시의회원으로 당선됨
-1998년 간호계인사로는 최초로 김모임이 보건복지부장관에 임명되었음
3)연수원 건립
-1996년 KNA연수원이 완공. 현재 연수원은 간호협회에서 주관하는 여러 교육
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