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② 경제위기의 빈번한 출현
③ 산업 ․ 노동시장구조변화
④ 빈곤층의 탈빈곤화와 재빈곤화
⑤ 모든 것의 상품화
⑥ 난개발로 인한 환경오염
3) 우리사회의 신자유주의화에 대한 나의 견해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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주체와 객체
6. 교육의 목적에 대한 개념규정 및 설명
1) 교육목적의 개념
2) 교육목적의 특성
3) 지적,도덕적 경험 성장으로서 교육목적
7. 교육의 외재적 목적과 내재적 목적
Ⅲ. 결론 및 교육목적에 관한 개인적 의견
참고 문헌
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주제 사례
1. 지역 사회에 있는 문제에 관한 주제
2. 수업과 관계가 깊은 문제에 관한 주제
3) 여행이나 시설 견학에서 깊은 인상을 받은 문제에 관한 주제
4) 기타
Ⅷ. 주제중심학습(주제중심교육)의 심화수업방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
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주제에 관한 적용 방안
4. 교육공학 교재 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 교육공학 교재 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용
2) 교육공학 교재 4장에서 선정한 주제에 관한 적용 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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1) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명
(1) 욕구위계이론 개요
(2) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론
(3) 매슬로우의 욕구위계이론의 특징
(4) 욕구 충족의 영향
2) 교육적 시사점
(1) 공헌점
(2) 비판점
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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사회의 미래
2) 한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다. 교재 11장 및 여러 자료를 참고하여 이러한 상황을 묘사하고 이 지역에서 전쟁의 가능성을
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방송 프로그램들이 방영되는 등, 범죄에 대한 사회의 관심이 높아지고 있습니다. 교재 11장 “범죄문제”를 비롯해 여러 자료들을 참고하여 ① 최근 범죄를 다루는 기사, 방송 프로그램들이 어떠한 유형의 범죄를 어떠한 방식으로 다루는지
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조직적 활동으로 규정되는 교육행위로서 변화하는 첨단 현대사회에 꼭 필요한 교육적 형태라 할 수 있다.
참고문헌
평생교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 평생교육의 개념
2, 평생교육의 구분
3, 평생교육
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(도덕교육)의 봉사활동학습
1. 봉사활동 학습의 개념
2. 봉사활동 학습의 이론적 근거
3. 도덕 공동체 형성을 위한 봉사활동 학습의 실행 절차
1) 준비(preparation)
2) 봉사활동(service)
3) 반성(reflection)
4) 축하(celebration)
Ⅷ. 결론
참고문헌
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양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오.
1) 평생교육 불평등 현황
2) 코로나19 이후, 성인들 간 평생교육 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안
4. 참고문헌
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