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표기 5
2-2 CFC와 HCFC 6
2-3 Freon(불화 할로겐화 탄화수소계 냉매) 11
Ⅲ. 천연냉매 18
3-1 암모니아(R717) 18
3-2 이산화탄소(R744) 20
3-3 아황산가스(R764) 21
3-4 염화메틸(R40) 22
3-5 염화에틸(R160) 23
Ⅳ. 국내외 냉매 개발 현황 25
4-1
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표시에 대한 통합작업과 이를 알리는 구체적인 홍보활동등이 뒤따라야 한다.
[표 4-1] 스틸캔의 각기 다른 재활용 표시 문구
스틸캔 재활용 표시 문구
제조업체제품명
이 캔 제품은 소중한 재활용의 자산입니다.
까르푸파인애플 통조림
이
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염화물 함유량
KS F 4009
굳은 콘크리트
(레미콘포함)
압축 강도
KS F 2403
KS F 2405
- 배합이 다를 때마다
- 1일 타설량 마다
- KS F 4009 또는 당해 공사시방서
7. 안전관리계획
가. 현장 안전관리 목표
1) 목적
안전관리 활동계획수립 시행으로 현장에서
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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비닐봉투 대용으로 종량제 봉투 판매, 1회용 비닐봉투 유상판매를 추진
3. 쓰레기종량제의 해결방안5
3.1 대형폐기물의 종류를 확대하고 배출절차를 간소화
3.2 1회용 비닐봉투 분리수거 체계를 구축하여 재활용 추진
3.3 종량제 봉
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비닐 테이프를 자르지 않고 감으면 반작용의 힘〈호스가 휘어지는 데 드느 힘』이 되어 호스 운동이 일어나지 않는다. 그러나 잘라 감으면『반작용 의 힘〉호스가 휘어지는 힘』이되기 때문에 호스 운동이 일어난다.
5. 호스의 움직임 경로를
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비닐을 깔아 지원해 주었다. 영아들은 물속 비닐을 보며 수영하는 시늉도 하고 잠수하는 시늉도 하며 낚시 놀이와 함께 즐기는 모습을 보였다. 서로 잡을 물고기들을 친구나 교사에게 자랑하며 잡은 물고기들을 보관 할 수 있도록 각자 바구
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표출됨으로써 자녀들의 진학률은 높은 편이나, 학교에서의 교육은 학업성적 위주의 중산층 이상의 자녀 중심으로 이루어짐으로써 학교생활에 대한 부적응이 높아지고 있어 빈곤층 자녀들에 대한 교육보호의 필요성이 매우 높다.
*차상위 계
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비닐봉지에 야채를 따서 담은 후에 계산을 하게 된다. 가격은 도시지역 슈퍼마켓의 절반 이하이며, 싱싱한 것이 최고의 장점으로 부각된다. 가족단위 도시민들이 주말에 주로 찾아오며, 평일에는 각 급 학교에서 견학 및 체험학습을 오는 학
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비닐을 떼내고 가슴이나 팔에 부착하되 1매를 3일(72시간)간사용할 수 있다. 보통 초기용량으로는 25㎍/h를 초과하지 않아야 하며 환자의 반응에 따라 3일마다 12 또는 25㎍/h 씩증가시킬 수 있다.
주의
1) 이 약은 강력한 마약의 지속적투여방법,
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