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교육) 경제학습지도
1. 사회과 교육과 경제 교육
2. 경제 교육의 목적
Ⅴ. 미술과(수업, 교육) 디자인학습지도
1. 디자인교육의 지도방향
2. 디자인교육의 지도과정
Ⅵ. 음악과(수업, 교육) 감상학습지도
1. 음악 감상의 기본 태도
2. 감
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미국 대학의 학점인정제도
4. 대학의 학위제도 혁신 사례
1) 뉴욕 엠파이어 주립대(SUNY-Empire State)의 교외학위과정 사례
2) 메사추세츠 앰헐스트 대학의 열린학위 과정 사례
3) 미국의 Carritos College의 Re-entry Center 사례
참고문헌
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교사의 역할
첫째, 초중등 연계교육뿐만 아니라 열린교육에 대한 개인연구, 나아가서는 관련 학문을 위한 대학원 등의 상급학교 진학을 통하여 미래사회를 대비한 교육개혁 노력에 적극 참여해야할 것이다. 이러한 필요는 현재 초등보다는
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교육센터.
스튜어트 브랜드(1996), 미디어랩, 한울
우한용 외(2003), 신문의 언어문화와 미디어교육, 서울대학교출판사
잭 라일더글러스 매클로드 지음, 강남준, 강태영 옮김, 커뮤니케이션 혁명과 뉴 미디어, 한나래
전석호(2004), 정보화와 뉴미
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교육)의 조건
Ⅴ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 과정
1. 도입
2. 전개
3. 평가 및 발전
Ⅵ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 에듀넷활용
Ⅶ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅷ. 미술과(미술수업, 미술교육)의
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과정에서의 진로교육 강화
5. 고등학교 과정에서의 ‘진로와 직업’ 이수 의무화
6. 다양한 직업체험프로그램 개발 및 활동 강화
7. 진로와 직업을 지도할 전문교사 양성
8. 사회기관과 연계한 진로 및 직업지도 프로그램 개발
9. 교육과정
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교육연수 재개념화 및 쟁점 분석. KERIS이수리포트. 한국교육학술정보원
임정훈(2001). 가상교육. 사이버교육에 관한 개념적 고찰. 교육공학연구, 17(3), 165-194.
전제상 외(2020), “포스트 코로나 시대 원격교육연수이 재개념화 및 미래 방향”, KERIS
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교육2000> 조인수 Ⅰ. 전환교육의 배경과 필요성
1.배경
2.필요성
Ⅱ. 전환교육의 개념과 원리
1. 전환교육의 개념
2. 전환교육의 원리
Ⅲ. 전환교육에 필요한 지식․기술 영역
IV. 관련법규
V. 전환교육의 과정
1) 제1단계 : 전
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교육공학> 교육과학사
이칭찬 신민희 <신교육방법 및 교육공학> 동문사
임정훈 상호작용 관점에서 조망해본 웹기반 교육의 이론적 기저 1999
조영태 구성주의와 교육공학 :비판적 검토 2001
강명희 강남형 개인의 지식창출과정 분석을 위
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교육을 내실화 시킬 수 있는 계기를 마련하였다는 것이다.
학교 교육을 이대로 둔다면 학교 교육은 분명히 위기에 직면하게 된다. 그렇다고 학교 교육의 여건 개선을 통하여 학원 교육보다는 학교 교육의 매력을 높이고, 입시제도 개선을 통
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