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of reality)로 되돌아가는 추상화 과정을 보여주고 있다. 시에 등장하는 “이피비(ephebe)”라는 용어는 원래 18세에서 20세 사이에 속하는 고대 그리스의 청년을 가리키며, 이 시에서 이피비는 스티븐스가 에세이집에서 말한 “남자다운 시인으로
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수 있도록 해주었다. 호손은 이러한 전통적 형식들을 이용하여 뉴잉글랜드의 사회와 분위기를 배경으로 새로운 미국 문학의 전통을 확립시켰다. 나아가 주홍 글자에서 호손은 뉴잉글랜드의 전통에 대한 회의와 청교도적 죄의식을 분석하는
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영미문학연구회
박덕재. 영어교육과정의 개선방향. 1995. 광운대학교 인문사회과학연구소
장희옥. 영어교수법에 있어서의 문법-번역식과 듣고-말하기식의 교수법의 장,단점 비교연구. 1987. 한국외국어대학교 교육대학원
정승영. 수준별 교수
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, 1998
오경심 옮김, <Caryl Churchill의 Top Girls- 최상의 직업 여성들>, 예니, 1995
이정호, <페미니즘과 영미문학 읽기>, 한국영어영문학회, 1997
http://cuvic.chungnam.ac.kr/~sunjung/mm-part4-top.htm 1. 작가의 생애
2. 작품의 특징
3. 주요 작품
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번역에서 공통으로 나타나는 한계이다. 또한 미숙한 번역의 경우 직역 어투, 부자연하거나 원어에 상응하지 않는 부정확한 역어 사용, 작품과 원문에 대한 이해 부족 등이 주로 지적됐다.
영미문학연구회 번역평가사업단 1. 작가 소개
2.
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