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발달
2) 손의 조작능력 - 월령별 영아의 소근육 운동발달
3) 보행의 발달 - 영아의 이행운동 발달
• 머리와 몸통의 통제
• 기기
• 잡고 일어서기와 걷기
4) 생리적 기능
• 수면
• 영양
• 배설
참고서적
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운동이 증가하는데 뇌신경과 근육조직의 발달로 인해 운동기능이 발달.
근육의 발달 순서 역시 두미발달의 원칙과 근원발달의 원칙을 따름 영아기 신체운동 발달
1) 신체성장
2) 손의 조작능력
3) 보행의 발달
4) 생리적 기능
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자발적 운동이 증가하는데 뇌신경과 근육조직의 발달로 인해 운동기능이 발달.
근육의 발달 순서 역시 두미발달의 원칙과 근원발달의 원칙을 따름 영아기 신체운동 발달
1) 신체성장
2) 손의 조작능력
3) 보행의 발달
4) 생리적 기능
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신체발달
I. 신장과 체중의 발달
II. 골격과 근육의 발달
1. 골격의 발달
2. 근육의 발달
III. 치아의 발달
IV. 두뇌와 신경계의 발달
1. 신경계의 발달
2. 대뇌피질의 발달
V. 생리기능의 발달
1. 수면
2. 섭식
3. 배설
VI. 운동
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다른 측면의 발달이 일어났다는 중요한 표시임을 알게된다. 목 차
< 제 1 장 신체적 특징>
1.크기
2.외모
3.성차
<제 2 장 기본적 욕구>
1.수면
2.배설
3.섭생
< 제 3 장 운동발달>
1.이행능력의 발달
2.조작능력의 발달
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신체적 안녕을 위협하는 내적, 외적 위험요인이 있는 상태
관련요인
- 연령
- 면역체계변화
- 예방적 항생제 치료
- 호흡기계 치료(인공기도, 가습기,
인공호흡기 삽입)
- 침습적 시술
- 병원체 예방에 대한 지식부족
- 영양실조
- 병원체에 노출
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신체활동에 관한 지각상태 : 잘 알고있음
대상자가 알고자 하는 정보 : 오심, 구토 증상을 완화할 방법
대상자의 학습능력 : 준수함
J. 감정영역
1. 통증
부위 RUQ 강도 중 시기/시간 배를 눌렀을때, 잦은 활동을 할때
특성 : 쓰리고, 누르는 듯
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기능
모양 만들기
먹지 따라 그리기
조작기능
먹지 누르기(고정하기)
응용기능
선과 선을 잇기
밀가루 반죽,
반죽으로 모양 만들기
파지기능
밀가루 반죽
조작기능
밀가루 반죽
응용기능
끝과 끝을 연결하여 도넛 만들기, 손비틀기하여 꽈배
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신체표현력 발달을 위한 유아중심의 동작교육, 배현숙,유아교육 제1권, 1991
▣ 유아체육지도와 움직임 교육, 민유정, 대경 북스, 2006
▣ 유아를 위한 창의적 교과교육, 박화윤, 김영애, 이선원, 이희자, 안라리,동문사, 2000▣ 유아를 위한 동작
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기능.................................................. Page8
2. 체육관의 구조적 변화 ................................................ Page9
3. 태권도장 활성화의 과제 ............................................ Page9
4. 관의 통합 및 발전과정 ..........................
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손을 씻기 위해서 줄을 서는 과정에서 자신이 좋아하는 친구 옆에 서기 위해서 새치기를 하고 있다.
자신이 좋아하는 친구 옆에 서고 싶은 마음보다 질서를 지키는 것에 대한 중요성에 대해서 설명하였다.
문제행동
7월 20일
싸인펜 번짐 효과
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배치
◆수격작용: 펌프 운전 중 정전 등으로 펌프가 급히 정지 되는 경우
◆맥동현상: 계속적인 진동과 소음이 발생하는 현상
◆스프링클러 장점: 초기소화 효과가 좋음, 오작동·오보가 없음
단점: 시공비가 많이 듦, 수손피해가 큼
◆스프링
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아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그
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