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교실을 통제하고 훈육하기 용이한 것과 관계가 있다.
교실에서의 성차는 교사가 학생들에게 영향을 주기 보다는 학생들이 교사의 행동에 영향을 미치는 것으로 보았다. 남학생들이 SAT와 같은 시험에서 수학과 과학의 점수가 더 높은 것도 수
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일상생활 연습
2) 감각 교육
3) 언어 교육
4) 수학 교육
5) 문화 교육
Ⅸ. 몬테소리교육의 적용
1. 교육 환경면
2. 학습지도면
3. 생활지도
4. 교구 제작면
Ⅹ. 몬테소리교육의 교사역할
?. 몬테소리교육 관련 제언
?. 결론
참고문헌
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수학 수업시간에는 수학을 배우기도 하지만 수학을 싫어하는 것도 배울 수 있다. 한 반의 경쟁적 분위기는 경쟁상대를 증오하고 질투하는 것을 배울 수 있다.
(4) 교육평가
교육과정의 구성요소 중에 마지막은 교육평가이다. 여기에서 교육평
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실생활 예
예1) 교사가 학생들에게 한 달 동안 책5권을 읽으면 상품으로 외식티켓을 1장을 주는 경우이다.
예2) 교사가 학생들에게 “30분 동안 수학문제 30문제를 풀면 20분의 휴식을 주겠다.”라고 말하는 것보다 “수학문제 10문제를 풀면 20
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실시한 미국의 헤드스타트운동(Head Start Porject)이 계기가 되었다고 볼 수 있다.
1960년부터 시작한 이 운동의 결과로 인하여 부모교육에 대한 관심과 아동에 대한 이해가 새로워졌다. 즉 부모의 개입이나 참여가 바람직한 부모교육, 유아교육 그
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교실에서의 도덕 공동체 형성을 위한 노력과 시도가 이루어져야 한다. 교실에서의 도덕 공동체 형성을 위한 노력은 더불어 사는 사회를 위한 기초적인 학습 훈련의 과정이다. 도덕 공동체를 통하여 사회의 기초 질서를 배우고 나의 삶이 소중
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어머니의 역할의 인식
2)어머니 역할의 성장
3)정서적 반응(Emotional responses)
(1)자신감(Predominant mood)
(2)기분변화(Mood change)
(3)다른 사람에 대한 솔직성(Openness in dealing with others)
(4)스트레스와 불안
임신에 대한 어머니의 인식과 정서적 반응
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교실의 환경을 구성하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아를 위한 환경 구성
1) 좋은 교실
좋은 교실이란 유아들이 안전함과 편안함을 느끼는 장소로서, 신체적 제한들은 분명해야 한다. 자료들은 유아들이 사용할 수 있는 것과 교사만 사용할 수 있는
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실시하고 있고, 어디까지나 학급담임제가 위주임은 물론이다. 교과담임제는 특정학급을 초월하여 여러 학급이나 전학년에 영향을 줄 수 있는 제도이다.
2) 초등학교에서는 미술, 음악, 체육, 영어, 기타 교과에 한해서 교과전담제라는 이름으
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영어 특강 시간에 인사 노래를 따라서 부르면 율동을 한다. \"OO야 이거 이렇게 하는거야 너도 따라서 해봐“라고 말하고는 OO의 손을 잡고 율동을 함께 하자고 한다.
만2세반 OOO 관찰기록
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8
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