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성장할 수 있도록 지원해야 한다. 셋째, 다양한 교수-학습 방법과 통합된 수학 토론의 활용이 필요하다. 교실 내에서의 소그룹 토론, 온라인 플랫폼을 이용한 비대면 토론 등 다양한 방식으로 토론의 장을 마련함으로써 더 많은 학생들이 참여
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실천 지도
1) 교실 출입 지도
2) 복도 통행 지도
3) 교실 정리 정돈하기
4) 화장실 사용 지도
5) 실내 생활 지도
6) 벗은 옷 정리하기
7) 우유 급식 지도
8) 하교시 바로 집으로 가기
9) 물건 챙기기
10) 바르게 인사하기
11) 전화 예절 지도
12)
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실제로 한국에서는 2010년대 이후 영어조기교육 시장이 급성장했고, 한국의 초중고 학생 대상 영어교육 시장 규 1. 영어조기교육의 정의
2. 영어조기교육의 장점
3. 영어조기교육의 폐해
4. 영어조기교육이 아동 발달에 미치는 영향
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실로폰, 탬버린, 종, 심벌즈, 북, 장구, 징, 피아노, 꾕과리), 카세트, 녹음기, 테이프, 동요CD
양호
과 학
젤로스 공작과학
양호
수 학
친구친구 수학, 수학뭉치, 재롱이 수학 교실, 중앙 아이큐 수학
양호
언 어
친구친구 한글, 친구친구 한글쓰기
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실천 내용 선정 목적
2. 실천 방법
3. 실천할 내용
1) 교실에 들어와서
2) 조회할 때
3) 쉬는 시간
4) 점심시간에
5) 화장실 사용
6) 청소시간
7) 골마루를 다닐 때
8) 당번이 될 때
9) 회의시간
Ⅸ. 기본생활습관지도와 환경교육
1. 기초 환
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예절
1) 바른 옷차림
2) 경사스런 때의 옷차림
3) 슬플 때의 옷차림
3. 출입할 때의 예절
1) 출입의 기본 자세
2) 출입할 때 유의점
4. 외출할 때의 예절
1) 집에서 나가고 들어올 때
2) 어른이 집밖으로 나들이하실 때
3) 어른을 모시고 나들
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교실 환경의 현대화
2. 기본 생활 습관을 위한 자료 확충
3. 게임자료 제작 활용
4. 활용
Ⅶ. 향후 유아(유아교육)의 생활습관지도 활용 과제
1. 실천적 기본생활 습관 훈련 프로그램의 활용
2. 가정 통신 발송으로 부모의 협조 요청
참고
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수학강사
1시간
-창의 수학 강사 2년
수학 강사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업세부계획 수립
대상자 선정/ 보호자 동의
스토리텔링 수학 교실
IT 활용 교육
집단놀이치료
자아존중감 교
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실시해서 한부모가족에게서 발생하는 문제를 예방하거나 문제를 해결할 수 있게 하고 한부모가족의 생활이 긍정적으로 변화하여 성장할 수 있도록 한부모가족을 위한 가족생활교육프로그램이 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
이성희, 홍달아기, 한
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문제
5. 학생의 수준 이동 주기 문제
6. 교사배치의 문제
7. 수준별 교과서 및 교재 개발의 문제
8. 교사 수급의 문제
9. 학교 시설 및 학생의 교실 이동의 문제
10. 교육평가의 문제
Ⅷ. 수준별교육과정 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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