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교사와 학습자들이 함께 의미를 탐구하는 교육의 과정을 중시하기에 학습자 중심의 교육 체계, 학교 체계, 그에 따른 교육 과정 및 수업에 대한 다양한 시사점을 제시하고 있다.
Ⅱ. 본론
(1)구성주의 핵심 및 개관
논의에 들어가기에 앞서, 구
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교사는 영아들에게 봄이 될 때까지 따뜻하고 예쁘게 꾸민 굴에서 추운 겨울을 잘 날 수 있을 것 같다며 상호작용 해주었다. /영아들과 함께 밖으로 나가 그림자를 탐색해 보았다. 영아는 그림자를 탐색하는 과정에서 그림자가 영아를 따라 똑
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과정 186
? 논문 연구보고서 작성을 검증하는 문제 187
? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 201
가. 기본이 중요한 이유 201
나. 제가 듣고 싶은 이야기는... 202
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘학습 경험’ 203
라. 면접을 보는 교수님이
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대한 형사정책상의 대책
1. 사이버범죄에 대한 피해의 심각성과 보안의 절실성에 대한 올바른 인식
2. 사이버범죄의 예방활동강화
3. 사이버범죄의 대응체계구축
ⅤII. 컴퓨터범죄에의 대처를 위한 우리나라의 노력
ⅤIII. 결론
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1절 e-비즈니스의 추진동향
1. e-비즈니스 발전동향
2. 우리나라의 e-비즈니스 추진현황
제2절 e-비즈니스의 추진실적
1. e-비즈니스 활성화를 위한 법.제도 정비
2. e-비즈니스 인프라 확충
3. 공공부문의 선도적 역할 강화
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1993.11/12월호.
최막중, \"재개발·재건축 사업의 경제논리와 물리적 개발밀도\", 국토계획, 제32권 제 2호. 1997.
2. 해외 문헌
Robert Schater, \"Slum Formation, Race and Income Stratedgy\" Journal of American Institute of Planners, 1971, March. 제1장 서 론
제1절 연구 목
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100
15,000
11,800
6,300
계획인구
300,000
500,000
400,000
300,000
320,000
관련 제 1장 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 구성 및 방법
제 2장 이론적 배경
1. 신도시개발의 개념 및 유형
2. 신도시개발의 배경
3. 신도시 개발의 목적과 필요성
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위한 합리적인 기준 설정과 개발이익의 배분 등이 이루어져야 할 것이다.
<참고문헌>
1. 단행본
노희식, 「개발과 투자 부동산 바로알기」, 2002
서울특별시, 「서울시 도심재개발 기본계획」, 2000
서울특별시, 「지역균형 발전 추진계획」
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1. 과학기술정책연구원, 「지역혁신을 위한 지식클러스터 실태분석」, 과학기술부, 2001
2. 권영섭 허은영, 「지역 지식기반산업 육성을 위한 잠재력 제고방안 연구: 대구 구미지역의 전략산업 혁신체제 구축을 중심으로」, 서울: 국토개발연구
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[5] 매일경제신문, 2001 1.29일자
[6] 신창호 정병순, \"서울산업의 경쟁력 강화를 위한 지역혁신체제 구축방안\", 서울시 정개발연구원, 2002
[7] 이덕희 박재곤, 「과학기술집적지 발전방안」, 산업연구원, p22∼24, 1999.12
[8] EC, Action Plan for Innvation i
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