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사례 2
2
1
2
영재선발도구개발실습 2
4
1
4
영재교수방법의 실제
영재교수방법적용사례
2
1
2
Micro-teaching을 통한 영재 교수
방법실습
6
1
6
외국의 영재수업사례
2
1
2
영재교육평가의 실제
영재교육평가의 이론과 실제
3
1
3
종합지필평가
연수평가(
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방법, 헌법재판소. 2008.
김형배, 노동법, 박영사, 2007. 1. 서론
2. '밀양을 살다- 밀양이 전하는 열다섯 편의 아리랑'의 개요
3. 참고도서에서 다루고 있는 차별의 사례
4. 성차별의 개념
5. 평등의 개념
6. 성적 차별과 다른 종류의 많은
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교수, 홍종호교수 http://www.ohmynews.com
2. MBC 100분 토론 http://www.imbc.com/broad/tv/culture/toron/팽/index.html
3. economy21, http://www.economy21.co.kr/magazine/txt
4. 한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr/dasencgi/brief.cgi
5. 이코노미스트 http://magazine2.joins.com/magazine/article/
6. 한
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2. 아동복지 법률체계의 발전방향
1) 새로운 아동복지법의 구성 체계
2) 새로운 아동복지법의 내용
Ⅶ. 결론
1. 아동복지정책에 대한 도전
2. 미래지향적 가치를 지닌 아동복지
3. 예방적 차원에 가치를 둔 아동복지 정책
※ 참고문헌
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법과 정책 부재
3) 청 장년층의 고독사 대안 부재
4) 실천에서 의 전문성 부족 및 불안정성
5) 실제 적용에서의 미흡
6. 일본의 대책 및 해외 사례
Ⅲ. 결론 및 제언……………………………………………………………………
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론
1) 문제 제기
2) 노인의 신체활동에 영향을 주는 요인
2. 본 론
1) 노인 신체활동의 필요성
2) 노인 신체활동의 종류
3) 노인 신체활동의 주의 사항
4) 노인 신체활동 지원의 모범 사례
3. 결 론
1) 노인 신체활동의 활성화 방안
2)
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한국경제신문. 2002. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.기술경영의 정의
2.기술경영의 발전과정
(1)1세대 기술경영
(2)2세대 기술경영
(3)3세대 기술경영
(4)4세대 기술경영
3.사례연구
(1)삼성전자
(2)포스코
Ⅲ.결론
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사례를 들고, 어떤 점에서 적합(부적합)한지, 이를 발전시키기 위해서는 무엇이 필요한지 서술하시오.
1) 여성주의 교육자에게는 어떤 자질이 필요한가
2) 자신의 경험에 기초하여 적합한(혹은 부적합한) 사례
3) 사례의 어떤 점에서 적합(부
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4. 포스트코로나19 이후의 신산업생태계의 전망
가. 코로나19 이후 산업생태계의 변화
나. 코로나19 이후 뉴노멀시대 신산업의 부상
5. 주요 국가들의 포스트코로나19 대응방안
6. 우리나라의 포스트코로나19 대응방안
7. 참고문헌
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방법 및 교육공학 (잘 가르치기 위한), 공동체, 2015.
박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학출판부, 2010.
고재희, 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2008.
박남숙, 안은정, 유아교수매체의 이론과 실제, 공동체, 2010.
유혜
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