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교수)
- 한국여성상담센터에서 1999년도 발간한 자료집 \'가족해체방지 프로그램\' 중에서... Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아내학대에 대한 정의
2. 아내학대의 특성
3. 아내학대의 원인
1) 아내학대에 대한 이론적 접근
2) 남편이
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접근방식 8
2) 한국과 인도네시아가 가진 문화적 공통점 9
3) 한국과 인도네시아가 가진 문화적 차이점 10
3. 코린도의 현지화 사례 11
1) 접근방법 11
2) 코린도 현지화의 성공사례 12
3) 코린도 현지화 실패사례 15
Ⅲ. 결 론 22
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법과 청소년법의 보완 등이 필요하다.
참고문헌
권이종, 김용구 저, 청소년 교육개론, 교육과학사 2011
김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 1. 청소년 폭력
(1)
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론
◎ 들어가면서
Ⅱ. 본 론
◎ 인권의 정의
◎ 학생인권
1. 체 벌
⑴ 체벌의 정의
⑵ 체벌을 정당화시키는 논리
⑶ 체벌의 유형 및 사유
⑷ 사례
⑸ 아이들의 인권을 위하여
2. 학 칙
- 부정당한 학칙으로 인한 학생인권침해, 과연
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론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 노인수발보장제도의 의의
2. 노인수발보장 정책의 구성
1) 급여대상
2) 급여내용
3) 전달체계
4) 재원
3. 선행연구 검토
Ⅲ. 우리나라 노인수
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한국학술정보
중국 자동차 산업의 현황과 미래 / 임기택 저 / 화서당
새로운 중국을 말하다 / 랑셴핑(교수) 저 / 차혜정 역 / 한빛비즈 제 1 장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법
제 2 장 이론적 고찰
제1절 소비자의 행
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법적 고찰
1. 우리나라
2. 외국의 입법례
Ⅳ. 간통죄에 대한 존폐론
1. 존폐론의 과정
2. 간통죄에 관한 각국의 입법태도
3. 간통죄의 존치론과 폐지론
Ⅴ. 간통죄의 실증적 고찰
1. 간통죄의 실태
2. 간통죄의 폐단 및 처벌사례
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론: 이론, 실태, 지구적 시각. 박영사
- 장일순(2007). 청소년사회학. 학문사 * 청소년인권
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인권의 개념, 용어, 범주 및 주요 역사
Ⅲ. 유엔아동권리협약의 이해
Ⅳ. 한국 아동, 청소년인권 현황
Ⅴ. 아동, 청소년권리교
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한국교육과정학회, 2023. 목차
1. 서론
2. 4차 표준교육과정의 개념과 특징
3. 변화하는 교육환경 속 교사의 새로운 역할
4. 디지털 역량과 교사의 전문성 개발
5. 학습자 중심 교육과 교사의 역할
6. 융합교육과 교사의 협력적 교수법
7.
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비교
가. 도덕
나. 현대생활과 윤리
다. 윤리와 사상
라. 전통윤리
5. 도덕과의 교과교육 방법 특징
6. 도덕과 평가방법 비교
가. 개정교육과정의 특징
나. 개정교육과정에서의 통합적 평가의 실제
Ⅲ. 결 론
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