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보육시설 또는 학교에 등록하여 취원(취학) 했을 경우에 기관을 통하여 지원함.
3) 영유아 교육·보육기관의 추가 설립
- 현재의 국공립 대 사립/민간 분담률을 유지하고, 기관의 설립은 저소득층 밀집지역이나 농어촌 지역과 같이 반드시 필
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보관
※ 초등학교 입학 연령기준 ● 2009년 : 2002. 3. 1 ~ 2002. 12. 31 출생아 (10개월)● 2010년 : 2003. 1. 1 ~ 2003. 12. 31 출생아 (12개월)
6) 행정구역이 다른 경우의 보육료 지원방법 ● 서울시 거주 아동의 경우 아동의 주소시 관할구청과 이용시설 소재
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운영정지를 명하거나 폐쇄를 명할 수 있도록 함(안 제45조).
17) 보건복지부장관 또는 시,도지사는 보육시설의 장 또는 보육교사가 안 제46조 및 제47조 각호에 해당하는 때에는 자격을 정지시킬 수 있도록 하는 한편 안 제48조 각호에 해당하는
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보육시설 이용이 가능하도록 배려
2) 반 편성 기준 및 원아 입소 순위
(1) 반 편성 기준
- 반의 구성 형태와 반 정원을 고려
- 국가 기준을 참고
- 연령과 월령, 남녀 성비율 비슷하게 배치
* 반 편성 원칙(영유아 교육법)
첫째 : 가능한 2세
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보육정책개발원 설치
-교사자격관리/
교육
-
1,479
1,479
-
보육교자자격증 발급
사무국 설치
-보육실태조사
1,200
-
△1,200
-
-보육과정 및
프로그램개발
200
-
△200
-
민간단체지원
57
60
3
5.3
한국보육시설연합회 지원
어린이집운영
1,157
4,466
3,309
285.9
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보장 7.4%) 부의 출산휴가확대(2.1%))
2. 육아휴직 장려금제도의 한계
우리나라처럼 영아보육시설이 태부족인 현실에서 육아휴직에 대한 여성노동자들의 요구는 대단히 높다. 특히 국공립보육시설에서 영·유아의 비율을 1:1로 보육하도록 지침
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보육프로그램의 개발은 현장교사들의 의견이 적극 반영되어야 할 것이다.
참고문헌
1.김순자 “우리나라 보육정책의 개선방안에 관한 연구”
단국대학교 정책경영대학원 사회복지전공 (2002.8.)
2.조향미 “우리나라 영유아보육정책의 발전
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보육과정의 구성 체계
표준교육과정은 총5개 영역-사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 신체운동 및 기본생활 영역으로 구성되어 있다. 사회, 언어, 인지, 정서, 신체발달 영역에서는 연령에 적합한 내용과 그 영역에서 영유아가 알아야
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영유아들의 인원수도 적을 뿐더러 고령화로 인해서 시골에는 민간 어린이집 보단 경로당이나 노인 회관 등에 더 많이 지원을 하는 게 오늘날 현실이다.
6. 우리나라 표준교육과정 개선방안 제언
보육정책이 제대로 이루어 졌다 하더라도, 일
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영향과의 관계를 파악하지 않으면 안 된다.
10. 보육시설 평가의 전망
보육시설 평가는 첫째, 사례관리방식의 표준화와 문서관리의 표준화, 기획능력의 향상, 능동적인 사업추진, 타 기관과의 사례건토, 직원 보수교육의 강화 등의 측면에서
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