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장애인복지론, 서울: 학문사
원요한 (2001), 사회복지시설론, 백산출판사
인천시민자원봉사회연구논문 제43집,(2002) “장애인복지시설의 운영실태에 관한 연구”
최영광, (2000)“생활시설 장애인의 자립생활 프로그램 도입을 위한 기초환경
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. 영유아보육법의 법적 근거
Ⅲ. 영유아보육법 전면개정의 필요성 및 사회적 인식
Ⅳ. 해당 법의 입법 과정 시 쟁점사항
Ⅴ. 개정된 영유아보육법에 핫 이슈
Ⅵ. 개정된 영유아보육법에 따른 2006년 주요사업 추진계획
Ⅶ. 맺음말
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교육부.노동부, 『장애인복지발전5개년계획: 1998-2002』, 1997.
이익섭, 『장애인복지 수준평가에 관한 연구－장애 통합지수의 개발』, 한국장애인재활협회, 1997.
정기원.권선진.계훈방, 「1995년도 장애인 실태조사」, 한국보건사회연구원, 1995.
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복지전달체계의 전면적 개혁이 필요하다.
중앙정부와 지자체, 공공과 민간부문을 포함하는 전면적인 개혁이 필요
(6)자활지원사업의 내실화
실질적 자활이 될 수 있도록 프로그램개발과 확충이 필요하다.
새로운 사업이.
.
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프로그램 진행
2006.1
~12
사회복지사
지역자원
유관기관
50명
수시
정보제공
방문하여 지역사회 정보 및 의료서비스에 대한 정 보 제공
20 .1
~12
사회복지사
가정봉사원
50명
수시
실무자네트워크형성
정보교류/
프로그램개발
실무자와 간담회를
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교육센터, 2008
김수연, 한국의 혼혈인 복지정책에 관한 연구, 중앙대 사회개발대학원, 2000
통계청, 혼인통계결과, 2008
강휘원, 한국 다문화사회의 형성요인과 통합정책, 국가정책연구, 2006
황형준, 다문화사회 다양성 국가에 도움, 동아일보, 20
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108
2. 보훈업무및보훈단체관리 109
3. 참전유공자예우 및 지원사업실시 110
Ⅴ
재정 계획
1. 주요사회복지사업별 예산현황 112
Ⅵ
평가 및 활용계획
1. 자체평가 계획 118
2. 활용방안 및 향후과제 119
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교육과정 설게 등의 수정, 체계적 평가와 프로그램 전개에 대한 충분한 연구, 적당한 재정적 지원과 교육자료 마련 등을 들고 있다.
통합교육은 장애아와 비장애아가 함께 있는 것만으로 성공적인 결과를 기대하기 어렵다. 물리적인 환경뿐
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필요성을 서술하고, 구체적인 내용 및 기대효과를 기술하시오. 이 때, 실제 어린이집 보육교사나 영유아(초등학교 취학 전)의 부모를 대상으로 인터뷰를 실시한 후 인터뷰 내용을 바탕으로 정책의 필요성을 작성하고, 인터뷰할 대상이 없는
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통합보육이 장애아동 발달성취도에 미치는 영향에 관한 연구”, 강남대, 2013
- 박정란, “만3세 장애유아의 통합교육에 대한 유치원교사의 인식과 지원요구 조사”, 전남대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 통합교육의 목적과 필요성
2. 통합교
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