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장애정도를 조사분석하여 경도장애학생들과 특수학교와 특수학급의 학생 중 통합된 학생들을 위해 특수학급 설치를 확대하여 이들에게 적절한 특수교육 서비스를 받을 수 있는 효율적인 통합교육의 기회를 확대해야 한다.
둘째, 특수교육
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1.서론
2.노후 여가생활의 개념
3.노후 여가활동의 유형
4.노후 여가시간의 증가 현상과 노후 여가활동의 필요성
5.노인여가시설의 현황
6.은퇴 후 여가생활에 장애가 되는 요인
7.노후 여가생활 활성화 방안
8.결론
9.참고 자료
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프로그램
100천원×3개×2회세미나
9,000,000
어머니나라 문화체험 실시
1인당× 80천원× 20명× 2회
3,200,000
소 계
19,800,000
관리
운영비
프로그램 계획 및 평가를 위한 워크 1. 사업개요
2. 사업의 필요성
3. 문제 및 욕구 분석
4. 서비스대상
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교육 및 언론기관 등과의 교류협 력 증진, 기타자원개발활용(인적, 물적 자원 등)
-홍보계몽사업 : 관보 발행, 장애발생예방 캠페인 매스컴을 활용한 장애인식개선 홍보, 견학 등
-조사연구사업 : 지역장애인 욕구 및 실태 조사, 재활프로그램
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통합이나 사회복귀가 장애인복지시설의 존립의 근거가 될 것이다.
Ⅴ. 장애인복지의 과제
시설보호 및 수용중심 복지에서 재가복지 혹은 재활중심으로 변해야 하는 것은 시대적 요청이다. 따라서 우리의 방향도 다음 몇 가지 점에서 개발되
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교육 기회 확대, 일반 학교의 장애인 편의시설 확충과 특수교사 배치 등 장애아동에게 통합교육을 제공하며 확대, 교육방법의 다양화 및 개선이 필요하다.
5. 장애아동 가족지원 프로그램의 개발
장애아동 가족이 주도적으로 자신과 아동을
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개발되어야 한다.
다섯째, 가족지원모델에 입각한 실천의 효과성과 유효성을 입증할 수 있는 다양한 평가체계가 개발되어야 한다.
참고문헌
ⅰ. 김재엽(1997), 한국 가정폭력 실태조사, 학술진흥재단 연구비 지원 연구
ⅱ. 김용득, 장애인과 가
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장애인도우미파견사업), 정보화의 필요성 대두로 인한 단순한 PC보급에서 교육 정보의 제공 및 사이버 통합 전산망운영(재활정보센터) 등이 변모하였다. 이처럼 변화되는 단체의 특화사업은 그만큼의 사회적 비용이 절실히 요구되며, 후원?기
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장애인직업재활시설
1) 장애인작업활동시설
2) 장애인보호작업시설
3) 장애인근로작업시설
4) 장애인직업훈련시설
5) 장애인생산품판매시설
4. 장애인유료복지시설
Ⅲ. 장애인복지시설의 법적근거
1. 장애인 복지시설의 설치주체
2.
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프로그램 내용 및 실시 방법
1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2) 프로그램 수행인력
3) 프로그램 일정표
4) 프로그램 예산편성
6. 프로그램 효과 평가
(별첨 1) 자아존중감 검사지 (사전 사후 검사지)
(별첨 2) 만족도 검사 (
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