|
교육과정..........................................p.12-18
1) 교육목표
2) 교육내용 및 활동
(1) 프로젝트
3) 일과 구성
4) 환경 구성
(1) 환경 구성의 철학
(2) 환경 구성
5) 레지오 에밀리아 보육ㆍ교육기관 구
|
|
|
및 역할분담
7. 참고문헌
① 김성수, 21세기형 신 인사관리론
② 중앙인사위원회, 계간 인사행정 2000 봄 편
③ 이순철, 정보화시대의 정부개혁 10가지 성공비결
④ 이종수 외, 「새 행정학」, 대영문화사, 2002
⑤ 정충식, 「멀티미디어 시대의 행
|
|
|
.
참고문헌
영유아프로그램개발과평가. 이소은, 민하영 지음. 출판문화원. 2021 1. 서론
2. 본론
- 프로젝트 접근법의 교육목표
- 프로젝트 접근법의 원리
- 프로젝트 접근법의 교육과정
- 프로그램의 강점 및 약점
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
교육현장 적용방안 모색. 열린유아교육연구, 3(1), 389-316. 영유아프로그램개발과평가 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로젝트 접근법의 교육 목표 및 원리
2. 프로젝트 접근법의 교육 과정
1) 주제의 선정
2) 수업의
|
|
|
평가, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
권오선, 영유아 프로그램 개발과 평가, 어가, 2023
박찬옥, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021
※ 표지는 A4용지 사용 서론
본론
1. 목표
2. 프로젝트 접근법의 기본 원리
3. 교육과정
4
|
|
|
3. 유아와 함께하는 프로젝트 접근방법의 이론과 실제, 하순련, 오영희, 양서원 - 목 차 -
1. 서론
2. 본론
(1) 프로젝트 접근법의 교육목표
(2) 프로젝트 접근법의 기본원리
(3) 프로젝트 접근법의 교육과정
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
권오선, 영유아 프로그램 개발과 평가, 어가, 2023
박찬옥, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사, 2021 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
참고문헌
|
|
|
개발과 평가』, 방송대출판문화원
칼리나 리날디, 2017, 『레지오 에밀리아와의 대화』, 한양대학교 출판부
정윤경, 2011, 「발도르프학교 수업의 특징」, 한국발도르프영유아교육학회 1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해
|
|
|
교육의 유아 예술 교육에 대한 함의”
5) 영유아프로그램개발과평가. 이소은, 민하영 지음. 출판문화원. 2021 1. 서론
2. 본론
1) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.
2) 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논
|
|
|
미치는 영향, 채행찬/횡혜신, 상명대학교, 2005 목차
1. 서론
2. 본론
1) 프로젝트 접근법
2) 프로젝트 접근법 교육목표
3) 프로젝트 접근법 원리
4) 프로젝트 접근법 교육과정
5) 프로그램의 강점과 약점
3. 결론
4. 참고문헌 및 자료
|
|
메뉴펼치기
