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평가
31. 수급자격을 결정하는 방법
선별주의 - 자산조사로 인해 낙인과 사회분열을 가져올 수 있다
32. 복지국가는 사회적으로, 정치적으로, 경제적으로 유해하다고 하는 이념은 반집합주의(신 우파)이다.
33. 복지국가를 가장 찬성하는 이념
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4) 사회교육론
5) 체벌교육론
3. 교육목적
4. 교육원리
5. 교육방법의 8대 원리
Ⅸ. 프뢰벨의 유아교육사상(유아교육철학)
Ⅹ. 몬테소리의 유아교육사상(유아교육철학)
1. 사상적 배경
2. 교육의 이해
3. 아동교육의 이론
참고문헌
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문화, 태도의 변화를 전제로 하기 때문에 윤리적 문제가 제기된다. 특히 신공공관리주의적 개혁은 전 행정관리영역을 대상으로 하기 때문에 공무원 개개인에게 절대적인 영향을 미치게 되어 윤리적 문제로 귀착될 수 있다.
이러한 대두배경
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배경
가. 역사적 배경
1) 시대적 배경
2) 지리적 배경
나. 출애굽기의 문학적 구조
다. 본문의 양식 및 구조
4. 사전적 자료들
가. 핵심 단어 연구
나. 어휘의 의미론적 특징
5. 성경적 배경
6. 신학
가. 큰 맥락에서
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배경설화
2. 작자와 작품 속 두 장군
1) 작자 - 예종[睿宗, 1079~1122]
2) 두 장군
(1) 신숭겸[申崇謙, ?~927]
(2) 김락[金樂, ?~927]
3. <黃倡郞舞>와 <悼二將歌>의 관계
1) <黃倡郞舞>
2) <黃倡郞舞>와 <悼二將歌>의 관계
4. <棹二將歌>
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배경
3-1-3. 혼네 / 타테마에에 대한 견해
3-1-4. 실례
3-2. 타테(縱)와 요코(橫)
3-2-1. 타테(縱)와 요코(橫)의 개념
3-2-2. 타테(縱)와 요코(橫)에 대한 견해
3-3. 강자와 약자의 문화
3-3-1. 개념
3-3-2. 실례
4. 하지(恥)의 문화
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읽기 지도의 전통적 원리
2. 구성적 관점의 지도 원리
Ⅲ. 읽기 교육의 교수-학습 전략
○<표4> DRA 교수․학습 방법
○<표5>DRTA 교수․학습 방법
Ⅳ. 읽기 교육의 평가 및 송환
1. 읽기 평가의 목적과 원리
2. 읽기 평가의 방안
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공통된 의견이다. 단순히 교재의 내용을 이해하고 설명하는 것에서 더 나아가 중세 전기 문학사에 대한 깊은 이해와 충실한 논의가 가능했던 시간이었다.
■참고 문헌■
조동일, 『(제4판)한국 문학 통사 1』, 지식산업사, 2005 Ⅰ. 서론 -----
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EAFTA추진에 있어서 경제주권에 대한 입장
2) EAFTA에 대한 과제들과 그 대안
6. EAFTA의 설립조건과 형태 -----------------------------------19
1) ‘시장통합적’ EAFTA의 기본요건
■ 결론 : 시사점 ------------------------------------20
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주의자들의 작업은 일반적으로 지배담론이 차용해온 이론적 근거를 비판하는 일에서 출발하였다. 그리하여 여성주의자들은 성매매의 필요성을 위해 사용되는 \'성매매가 인류역사상 가장 오래된 직업\'이라는 주장이 사회와 문화 간 차이,
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