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교육에 많은
시사점을 주고 있다.
- 1980 년대 이후 유아교육 프로그램 모델의 개발은 이제 더 이상 이루어지지 않고
있으며 1960 년대에 개발되었던 유아교육 프로그램 모형 중에서 몇몇 프로그램만이
적용, 운영되고 있다.
참고문헌
보육과정.
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교육과정인 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 교과를 중심으로 교내 교과 협의회를 조직운영한다.
③ 초중등 연계 상호 수업 공개
초중학교 상호간 국민 공통 기본 교육과정으로써 교과별 교육과정 내용 및 교수-학습 방법에 대한 비교분석을 통
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2. 문제 해결 과업
3. 의사결정하기 과업
1) 여행지 결정하기
2) 우선 순위 정하기
4. 의견교환하기 과업
Ⅴ. 과업중심학습(TBL, 과제중심학습)의 활동과 모형
1. 수준별 과업 중심(Task based) 활동
1) 보충과정
2) 기본과정
3) 심화과정
2. 과
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과정 정민사 2014
고문숙, 권민균 외 저, 보육과정, 양서원 2014 1. 영아와의 상호작용원리(3A's)
(1) 관심보이기(Attention)
(2) 인정하기(Approval)
(3) 애정표현하기(Affection)
2. 유아와의 교수∙학습방법
(1) 학습주기에 기초한 교수
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목표
1. 개인생활의 목표
2. 인간관계의 목표
3. 경제생활의 목표
4. 국가생활의 목표
Ⅲ. 노인교육의 필요성
Ⅳ. 노인교육의 현황
1. 노인학교
2. 노인복지관 노인 교육 프로그램
Ⅴ. 노인교육의 내용선정기준
1. 세대간의 공통적인
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2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
참여대상자
자료수집
대상자 선정 및 사정
자원봉사자
모집 및 교육
후원자 모집
프로그램 진행
평가 및
사후관리
４）목표에 대한 평가방법
①프로그램 효과평가
평가
평
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프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
3. 교육과정
4. 유아교육 현장에의
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프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 기초
2. 교육목표 및 원리
3. 교육과정
4. 유아교육 현장에의
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교육기관에서 접목시켜 실시하였으면 좋겠다.
4. 참고문헌
21세기 유아 교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육 | 밝은누리 | 곽노의 | 1999 1. 서론
2. 본론
1) 발도르프 프로그램 개념
2) 발도르프 교육목표 및 원리
3) 발도르프 교육과정
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프로그램에 있다고 믿게 되었다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"이론과 적용실제\",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그
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