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예배의 대상
3. 예배의 본질
4. 예배의 장애물
5. 예배형태의 변천과정
III. 예배의 중요성
1. 성경에 예배로 가득 차 있다.
2. 예배는 영생과 연결되어 있다.
IV. 성경에 나온 예배자의 자세
1. 하나님 마
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예배의 원리와 실제, 대한 기독교 서회, 1974
◎ 류광수, 전도와 선교를 중심으로 본 레위기 강해, 생명
◎ 예배와 성례전, 태광출판사, 1994
◎ 정장복, 예배학 개론, 예배와 설교 아카데미, 1985
◎ 하문호, 기초교의신학 II, 한국로고스연구원, 1989
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이해하고 받아들여 우리 신앙에 적절히 적용하는 태도를 가져야 되리라고 본다. 예배와 관련해서 특별히 문화적 적응의 문제가 중요한 의미를 지니는 것은 한국적 문화와 정서를 담은 예배가 예배자들에게 우리의 예배라는 인식을 주어 참여
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예배는 오늘 시대에 맞게 변화되어야 한다는 소리가 높아가고 있다. 이러한 변화를 추구할수록 요청되는 것은 예배의 본질과 원리에 대한 정확한 이해이다. 역사를 아는 자가 힘이 있다는 말은 예배의 분야에도 적용된다. 오늘 교회의 예배는
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예배가 본래 역할대로 수행되지 않은 결과라고해도 무방하다고 본다. 이번 활동을 통해 자신뿐만 아니라 우리 주변에 예배에 대한 정확한 이해가 결여된 채 수동적인 예배와 신앙을 유지하는 경우가 굉장히 많다는 사실에 놀랐었다. 때문에
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예배와 각자의 삶에서 이웃을 돕는 사랑의 행위가 동일하게 중요한 예배의 의미를 가진 일임을 확인하게 된다.
마. 드리는 예배에서 받는 예배로의 전환
하나님께서 말씀과 성례를 예배의 중심에 놓고 우리에게 구원의 은혜를 주신다는 사실
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자세로서의 예배 ……………………………………………51
4. 공동체 의식의 회복 ……………………………………………………53
5. 예배와 생활의 조화 ……………………………………………………56
Ⅵ. 결 론 ………………………
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설교가 빠져있는 예배를 찾아보기 힘들 것 이다. 어떠한 형태로든 설교는 이루어지고 있다. 그 만큼 설교는 예배가운데 우리의 신앙과
사역들 가운데 빠질 수 없는 요소인 것이다.
하지만 우리는 설교에 대하여서 얼마나 이해를 하고 있을
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예배, 예전 형태 백년.” 기독교사상, 1984년 12월, 65-77.
최희범. “한국 개신교회 주일 낮 예배순서에 관한 연구.” 신학과 선교, 18집 (1994): 37-66.
3. 기타자료
정철범, “교회력과 예배의식.” 예배. 설교. 선교. 서울: 연신 목회자 신학세미나 강
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설교준비의 장점 ……………………… 58
3.2.2. 렉셔너리(Lectionary)를 활용하는 설교준비의 단점 ……………………… 61
Ⅳ. 한국적 상황에서의 렉셔너리(Lectionary)의 활용 ……………………… 63
1. 렉셔너리의 한국적 적용에 따른 문
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상황, 자신의 행동, 결과 등을 기술해 주십시오. (1,200자 이내)
5. 지금까지 살아오면서 타문화를 이해하고 수용하는 능력을 키우는데 가장 도움이 되었던 경험을 골라 구체적인 상황, 자신의 행동, 결과 등을 기술해 주십시오.(1,200자 이내)
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가치를 실현하는 경험을 쌓고자 한다. 이 외에도 "신앙과 예배" 수업을 통해 예배의 본질과 신앙의 관계를 심도 깊게 이해하고, 예배가 개인과 공동체에게 미치는 영향을 배우는 것이 중요하다. 이러한 과목들을 통해 이론과 실제를 겸비한 예
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을 작곡하고 찬양 팀을 이끌 수 있는 능력을 키우고자 한다. 예배의 의미를 깊이 있게 이해하고, 이를 음악적으로 접근하는 방법을 연구하며, 성도들과 함께 더욱 풍성한 예배를 만들어 갈 수 있는 기초를 다지는 것이 목표이다. 여러 과목을
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연구하면서, 교회에서의 예배의 역할과 그 의미를 심도 있게 이해하고자 합니다. 다양한 예배 형식을 비교 분석하고 현대 예배가 가지는 도전과 기회를 논의함으로써, 교회의 예배가 신앙 생활에 미치는 영향을 깊이 있게 탐구할 것입니다.
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마지막으로, "예배와 교육" 과목도 중요하게 여기고 있습니다. 기독교 교육에서 예배의 의미와 중요성을 배우고, 예배가 교육적 요소로서 어떻게 기능하는지를 이해하여, 신앙 교육에 적용할 수 있는 방법을 모색할 것입니다. 이러한 과목들
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