|
2. Self-Disclosure 적절하게 하라.
3. 비언어적 메세지 활용
4. 언어적 메세지의 활용
1). 말을 가능한 줄여서 하라
2). 말을 구분, 분류, 단락지어 말하라.
3). 논리적으로 말하라
※ 현대인의 필수교양으로서 스피치커뮤니케이션 능력
|
|
|
전통문화 전수, 양조부모역할, 청소년 선도 등)
(7) 노인 자원봉사자에 대한 심리적 보상과 충분한 인정을 위한 방안 마련
결론적으로 노인자원봉사활동은 노인복지향상과 아울러 노인의 사회참여라는 복합적인 중요한 의미를 지니고 있다.
|
|
|
전통이라던가 여러 예절들에 대해 더 자세히 알아봐야겠다는 생각을 해보면서 이번 과제를 마친다.
http://www.tigerjapan.com/index.html 한일문화의 나눔터
http://www.transystem.co.kr/JASA/jeisa-4.htm 가교제례
http://www.msr.or.kr/ 민족혼뿌리내리기시민연합
http:/
|
|
|
예로 가장 적절한 것은? [1점]
① 남편의 여동생을 “고모!” 하고 불렀다.
② 남편의 형을 “아주버님!” 하고 불렀다.
③ 아내의 여동생을 “처제!” 하고 불렀다.
④ 오빠의 아내를 “올케!” 하고 불렀다.
⑤ 형의 아내를 “형수님!” 하고
|
|
|
대화의 추세는 노인의 경제적 능력을 상실하게 하였을 뿐 아니라, 그에 따르는 여러 가지 문제에 당면하게 되고 말았다. 가족관계 유지의 중심을 이루어온 효 의식의 감퇴현상은 급기야는 친자간의 세대적 대립에서 단절로까지 발전됨으로서
|
|
|
특징
4. 국내 테마파크 현황
1) 전국현황
2) 우리나라 테마파크의 예
3) 테마파크별 입장객 현황
5. 각국 테마파크 현황
6. 문제점과 개발방향
1) 테마파크의 문제점
2) 테마파크의 개발방향
3) 한국적 테마파크의 개발
|
|
|
예의 바른 말투로 상대방을 바라보며 또렷한 목소리와 기로 자신의 생각이나 의사를 분명히 전달할 수 있으며 원하는 것을 정확히 조리있게 말해 의사소통을 원활히 하는 편이다. 그리고 세계 여러 나라의 의상에 흥미를 가지고, 책을 보면서
|
|
|
(3) 청소년 주간교육
(4) 청소년 보호자교실
4. 사회적 차원의 서비스 현황
(1) 청소년 품성계발 운동
(2) 청소년 자원봉사 운동
(3) 청소년 유해환경 민간감시운동
(4) 소외계층청소년 결연 운동
5. 청소년비행의 예방 대책
*참고문헌
|
|
|
부서간의 책임소재와 역할분담도 불분명하고 협조체제도 민첩성을 가 지지 못해 효율적인 집행이 어렵게 되어 있다. 비행청소년 중심의 치료적, 소비적 정책에서 탈피하여 일반청소년중심의 예방적, 생산적 성격으로 바뀌어야 한다.
|
|
|
예를 찾으려고 했으나 자료를 많이 찾지 못해 조금 아쉽습니다.
7. 참고자료 1. 개요
2. 서론
3. 이분법의 폭력성
4. 내면화된 오리엔탈리즘의 문제
4.1 우리는 우리자신을 어떤 시각으로 보고 있는가?
4.2 오리엔탈리즘
|
|
메뉴펼치기
