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심미 표현과 창작
특성과 유형
표현 방법, 창작, 감상
심미적 태도
○ 현대 표현과 창작
역사와 유형
표현 방법, 창작, 감상
대인 관계
○ 전통 표현과 창작
역사와 유형
표현 방법, 창작, 감상
전통 의식과 예절
○ 움직임 예술과 창작
움
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예를 들면, 독신자, 동성애, 계약결혼, 배우자교환, 협동가족, 개방혼 등 요즘 그 자리를 넓혀 가고 있는 추세인데 본 연구는 전통적인 가족의 형태에 대한 접근만을 다룬 점에서 아쉬움이 남는다. 한국가족의 의사소통의 문제점 및 해결방
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예절 지키기
규칙 준수
규칙을 준수하며 게임에 참여하는가?
협동심
협동심을 갖고 게임에 참여하는가?
적극성
적극적인 자세로 게임에 참여하는가?
Ⅶ. 본시 학습 지도안
1. 단 원 : 6-3-1. 배구형 게임하기
2. 학습 주제 : 간이 배구형 게임에 대
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예기(禮記),춘추(春秋)
3. 사상과 교리
1) 핵심사상
4. 종교생활과 의례
1) 유교전통의 개관
2) 유교전통의 의례
5. 한국 유교 현황
3.결론
1. 기독교와 유교의 차이점
2. 기독교와 유교의 유사점
3. 기독교의 예배
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예절과 존중의 국민성을 되찾아야 한다. 다행이 최근 들어 전통문화와 예절을 중시하는 움직임이 일고 있다. 따라서 이러한 의식을 확산시키고 적극적으로 활용하여 우리의 효정신과 공경의 정신을 세계에 보급함으로써 세계 각국이 겪고 있
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하며, 특히 이런 날은 바닥이 미끄러우므로 부딪
치는 일이 없도록 잘 도와주어야 한다. ◎개요
◎환자의 심리
◎친절교육의 효과
1. 전화예절
2. 환자응대의 기본적인 마음가짐
3. 환자와의 대화법
4. 용모 및 복장
5. 인사법
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전통문화의 동양윤리에 대한 교양강의를 해주는 프로그램을 개발할 수도 있고, 둘째 마을 청소년들을 학교교실이나 그 외의 적당한 장소에 모아놓고 전통적인 수공예품 제작기술을 전수해줄 수도 있고, 셋째 여름 겨울 등 방학기간을 이용해
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예절(역할시연)⑨
정신과 진단 및 집단상담(8차)
송년행사
사전 사후 평가
2001년 사업 방향계획 수립
강동호
윤해복
김태연
자봉2명
5) 일일 일정표
시 간
내 용
담 당 자
비 고
10:00 - 10;10
출석확인
윤 해 복
담당자를 제외한 프로그램 수행인력
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간성을 기르는 교육은 교육의 본질에 해당하는 핵심적인 일이고 교직을 전문으로 하는 교사가 아니면 흉내도 낼 수 없는 교육이라는 점이다. 이런 생각에서 논자는 교사들의 인성교육에 대한 전문성이야 말로 존경받는 교사가 되고, 5.31 교육
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간요법
미팅
미팅
생일
생일
바리스타
전통 차
쇼핑
쇼핑 (시장)
여가생활
여가생활
응원문화
팬문화 (K리그, 야구 등)
보이스 피싱
제사예절
육아 (상식, 용품)
육아 (상식, 용품)
애완동물
가축 (기르는 방법)
가전제품
家제품 (가마솥, 장독대
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