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옳음을 뜻하며 정의가 진정한 의로움으로 해석될시 도덕적으로 옳음의 1. 성실
2. 정직
3. 효
4. 예의
5. 협동
6.정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10.민족애
[11] 북한 이해 및 통일교육
[12] 자연 초월적 존재와의 관계
[13] 다문화
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예절은 다음과 같다.
■ 본문 내용은 가능한 한 짧고 간결하며 이해하기 쉽게 쓴다.
■ 내용을 짐작할 수 있는 제목을 달아준다.
■ 본문 서두에 본인의 이름이나 신분을 밝힌다.
■ 받는 사람이 읽기 편하게 편집한다.
■ 한 줄은 70자를 넘
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안내
◎ 생활 속에서 도형 찾기
-교실에 있는 물건들 중에서 여러 가지 도형 찾기
T : tv는 무슨 도형일까요? / 창문은 무슨 도형일까요? / 사진 속 경준이 뒤에 있는 축구 골대는 무슨 도형일까요? 등
◎ 학습 목표 제시
S : 직사각형입니다. / 정
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예절을 정설에 입각한 연구로 새 시대의 생활여건에 접합시키는 작업이 절실히 요구된다. 그리고 그러한 노력이 우리 민족의 잠재의식 속에 자리잡고 있는 예의정신을 일깨우고 그것과 결합된다면 우리 자신을 인간답게 가꿈은 물론이고 사
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예절과 규범의 습관화는 생활 속에서 언제나 지속적으로 이루어져야 한다.
(반복적지도가 절대 필요 : 가정과 학교에서)
3) 바른생활과의 기능
①기본적인 생활규범에 대한 체계적 안내
‘바른생활’과의 주요 기능은 초등학교 저학년 학생
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가 분명해 졌다.
2. 훈민정음의 판본
훈민정음의 한문 판본은 1940년 전형필 씨가 안동에서 발견한 전씨본이 있다. 이것은 유일하게 `해례`를 수록하고 있어 제자의 원리를 밝힐 수 있었다. 일명 `해례본`이라한다. `예의`, `해례`, `정인지 서`가
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가지기만 하면, 그들은 구체적인 상황에 대응하는 적당한 행위방식을 자연스럽게 선택할 수 있는 것이다. 이런 까닭에 예의란 도덕본심의 작용, 표현이어야 하며, 따라서 근원적인 의미에서는 예절로 구성된 예도 사람의 마음에서 나온다고
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가?
·음악의 요 소에 따라
몸으로 표 현 한다.
·음악의 요 소 몇 가 지에만 움 직임으로
표현하다.
·음악의 요 소에 따른 움직임의 변화가 없 다.
관찰법
2. 감 상
·상대방에 대한 예의를 지키면 서 친구들과 어울려서 춤출 수 있는 태도를 가졌
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예절을 갖추어야 한다.
물자의 절약
㉠ 정보 교환을 위한 통신량의 증대는 시간과 물자의 낭비를 가져올 수 있다.
㉡ 불필요한 통신 시간을 줄여서 다른 사용자에게 방해를 주지 말아야 하며, 정보 인쇄를 위한 종이 등의 물자를 절약하는 태
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가되는 행동은 하지 않는다.
일본인들은 상대방에게 폐를 끼치지 않는 것을 중요한 행동규범으로 삼고있다. 일본은 대인관계를 중시하는 나라이기 때문에 어렸을 때부터 예절에 대한 교육이 매우 철저하게 이루어 진다. 따라서 엄마들이 자
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