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2) 교육적 효과
Ⅶ. 웹기반 생활예절교육 교육자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 기본 방향
4. 활용
Ⅷ. 웹기반 안전교육 교육자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 자료의 특징
1) 주자료(안전교실-교수용)
2) 보조자료
참고문헌
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메신저나 커뮤니티 활동을 직장에서 사적 용도로 활용하는 것을 자제해야 한다. 1. 방문
2. 소개
3. 명함
4. 악수
5. 경조사 참석
6. 보고
7. 결재
8. 휴대전화
9. 엘리베이터
10. 차량 탑승 시
11. 회식
12. 인터넷 예절
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예의 없는 생활을 생각할 수 없게 된다.
물론 예의에 벗어나는 일과 아닌 일이 법칙처럼 선을 그어 놓고 가릴 수 없는 것이 일상생활의 예절이라 하겠다. 그러므로 어느떠한 경우에도 상대방의 입장를 잘 이해하녀는 노력과 함께 행동 한
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예절은 나이 많은 사람들에게만 지켜야 하는 것이 아님을 알게 해 주십시오.
예절은 자신보다 나이 많은 사람들에게만 표현하는 것이 아니라 자기 의 또래나 나이가 어린 사람들에게도 예의를 지켜야 한다는 것을 알게 도와주십시오. 많은 유
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예의 없는 생활을 생각할 수 없게 된다.
물론 예의에 벗어나는 일과 아닌 일이 법칙처럼 선을 그어 놓고 가릴 수 없는 것이 일상생활의 예절이라 하겠다. 그러므로 어느떠한 경우에도 상대방의 입장를 잘 이해하녀는 노력과 함께 행동 한다면
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안내하기
교사의 활동안내를 경청하기
1. 손님을 맞이하기 전에 준비할 일 알아보기
2. 내가 직접 차려보는 손님상
3. 손님 접대의 순서 익히기
전개
<활동1>손님을 맞이하기 전에 준비할 일 알아보기
손님을 맞아본 경험이 있는지 질문하
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에서 떠날 수 없다. 아무리 고도의 물질 문명이 발달한 사회에 산다고 해도 우리들은 예의 없는 생활을 생각할 수 없게 된다. 물론 예의에 벗어나는 일과 아닌 일이 법칙처럼 선을 그어 놓고 가릴 수 없는 것이 일상생활의 예절이라 하겠다. 그
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시절이란?
3) 의약품으로써의 담배
4) 재배하면 큰돈 되는 담배
5. 담배 예절
6. 일제시대와 담배
1) 연초세의 신설
2) 조선인 연초업의 몰락
3) 일본의 연초전매제의 실시
4) 연초전매제에 대한 조선인의 저항
참고문헌
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예절을 지킬 수 있어야 하는 것이며, 기본적인 예절을 지키지 못하는 직장인은 결국 직장생활을 그만둘 수 밖에 없을 것이라는 생각이 들었다.
-B학습자는 직장인이라면 가식이라도 다른 사람들에게 자신에 대한 좋은 이미지를 형성할 수 있
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가정이 늘어나면서 점차 소원해졌다고 본다. 더욱이 학교를 비롯한 기관은 교과교육지도로 여러 가지 어려움을 안고 있는 차에 가정에서 지도가 되지 못했던 예절 교육을 전담하기에는 역부족이 아닐 수 없다. 그러나 이와 같은 예의 부재 현
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